網頁(分頁)
Scope:all
總共3448筆網頁
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
| ID | URL | Title | Summary | embedding_status | last_fetch |
|---|---|---|---|---|---|
| 3420 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 教育實習申請說明 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 教育實習申請作業每年僅辦理1次，須於預定實習期間的前一年10~11月提出申請。例如：預定111年2月或111年8月開始實習者，皆請於110年10~11月提出申請。 若各實習學校公告錄取作業時間，已逾本校各階段作業時間時，請自行斟酌是否選填該校。 由於語文領域本土語文為新開科別，故實習學校遴選教學實習輔導教師可能有問題，因此教育部於111年9月30日修正教育實習辦法，請參閱公告說明。 本校目前無提供實習學生偏遠實習機構之交通補助。 實習期間教育部提供6個月獎助金，每人每月1萬元；另符合中低收或低收入戶身分者，再提供6個月清寒助學金，每月1萬元。由本校逐月撥款，若中止實習則停止核發。 本校目前暫停受理「他校師資生委請本校輔導教育實習」相關申請。 申請時程＆方式: 本校師資生請擇一方式提出申請：⓵ 自覓實習：第一階段10/01~10/21；第二階段11/01~11/15。⓶ 特案跨區實習(須符合特定條件)：10/01~10/31。⓷ 自行找其他師培大學輔導實習：依各校受理申請時程辦理。註：有關重大傷病之定義、項目或證明文件申請等資訊請參考健保署重大傷病專區網站。 申請流程＆表單: STEP 1. 確認修習科別對應的學校階段，且該學校階段須有開課；國語文：國中✓, 完全中學✓, 高中✓, 高職✓；英語文：國中✓, 完全中學✓, 高中✓, 高職✓；閩南語文：國中✓, 完全中學✓, 高中✓, 高職✓；數學：國中✓, 完全中學✓, 高中✓, 高職✓；歷史：國中✓, 完全中學✓, 高中✓, 高職✓；公民與社會：國中✓, 完全中學✓, 高中✓, 高職✓；物理：國中✓, 完全中學✓, 高中✓, 高職✓；化學：國中✓, 完全中學✓, 高中✓, 高職✓；生物：國中✓, 完全中學✓, 高中✓, 高職✓；地球科學：國中✓, 完全中學✓, 高中✓, 高職✓；資訊科技：國中✓, 完全中學✓, 高中✓, 高職✓；音樂(南藝大)：國中✓, 完全中學✓, 高中✓, 高職✓；綜合活動輔導：國中✓, 完全中學僅國中部, 高中✗, 高職✗；藝術生活科-視覺應用：國中✗, 完全中學僅高中部, 高中✓, 高職✗；藝術生活科-表演藝術(成大&南藝大)：國中✗, 完全中學僅高中部, 高中✓, 高職✗；機械群：國中✗, 完全中學✗, 高中✗, 高職✓；STEP 2. 選擇實習學校：自覓實習第１階段適用，確認是否為本校已簽約學校或確認是否為南部地區學校（限嘉義、臺南、高雄、屏東）。自覓實習第２階段適用，確認是否為本校已簽約學校。特案跨區實習第４類適用，確認是否為偏遠學校。STEP 3. 確認實習學校狀態：查詢實習機構意願調查表之普通班審核結果為適合。STEP 4. 聯絡實習學校並簽訂同意書：請自行向實習學校教務處洽詢實習機會；若實習學校同意您到該校實習，請將「實習同意書」紙本1份，送實習學校教務主任及校長核章；下載實習申請表暨同意書；下載「跨區」實習申請書（請單面列印，共3張）。STEP 5. 填寫線上表單：網址 https://www.surveycake.com/s/32k3R。STEP 6. 繳交「實習同意書」：將已完成核章之「實習同意書」紙本正本於截止日17:00前送達師培中心辦公室。 結果公告＆後續事項辦理期程: 公告實習名單：期程：預計11月30日(視審查狀況彈性調整)。公告實習名單及實習學校。請同學務必確認是否有看到自己的姓名，實習科別及實習學校是否正確。 實習學生職前說明會：期程：另行公告。各梯次辦理時間另行公告，請留意email及師培中心網頁公告。2月實習者：預計實習開始前一個月辦理(預計1月)。8月實習者：預計實習開始前一個月辦理(預計7月)。 申請帶論文實習：期程：至實習前一個月的月底。申請期限：受理申請至實習前一個月的月底。申請資格：僅限碩、博士班同學申請，且必須修畢研究所所有應修學分，僅剩論文者。申請表：請至半年教育實習專區／教育實習各項表單下載。帶論文實習期間，不得因論文影響教育實習歷程（如週間返校上課、meeting、無暇備課…等），且不得修習任何課程（包括0學分課程）。 申請暫緩教育實習：期程：至實習前一個月的月底。申請期限：受理申請至實習前一個月的月底。申請條件：因服兵役、考上研究所或學分未修畢(包含未達本校訂定之可畢業英語能力門檻)等原因，原定實習期間無法如期實習者，應向師培中心申請暫緩教育實習。申請方式：申請表請至半年教育實習專區／教育實習各項表單下載，填畢後送交師培中心辦理。 兵役：期程：實習前。尚未服役者，如果想要先實習，在實習報到前，可持「實習同意書」；在實習報到後，可持「實習報到確認單」向戶籍地鄉鎮市區公所兵役承辦單位辦理緩徵。本中心並無受理及代辦兵役緩徵事宜，請依需求自行洽詢戶籍所在地鄉鎮市區公所兵役承辦單位。案例：若兵役服役須至8月6日，與8月實習重疊，則當事人須向兵役單位辦理8月1日至6日的請假手續，依規定於8月1日向教育實習機構報到，則不抵觸實習起迄問題。 申請終止教育實習：期程：實習開始後至實習結束前。申請條件：實習開始後，因故擬終止繼續實習者，得向師培中心申請終止教育實習。師培中心並將依相關規定核予退費(教育實習輔導費)。申請方式：申請表請至半年教育實習專區／教育實習各項表單下載，填畢後請先送實習學校核章，再送交師培中心辦理。 | embedded | 2026-03-27 21:58:41 |
| 3421 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | (111/12/2更新)教育部新修訂教育實習辦法，有關本土語文閩南語文專長「實習輔導教師」遴聘方案參考 | (國立成功大學師資培育中心) 教育部新修訂教育實習辦法，有關本土語文閩南語文專長「實習輔導教師」遴聘方案參考 有關語文領域本土語文閩南語文專長，實習學校遴聘「教學實習輔導教師」方案如下： 本土語文為新增之師資類科，考量本土語文課程自111學年度始全面實施，以及實習輔導教師應具有3年以上教學年資，為利師資培育及政策實施之必要，自111學年度起至114學年度止，本土語文師資類科教育實習認處為稀有類科，爰具「教學輔導教師」資格者，其輔導實習學生人數不受1人之限制，但最多3人，並可透過以下任一方案遴聘之。 方案一: 須具備閩南語文實際教學年資3年以上之編制內專任教師；方案二: 須具備語文領域任一科別之實際教學年資3年以上之編制內專任教師，並搭配具備實際從事閩南語文教學工作2年以上年資之教學實習輔導員；教學實習輔導員應具有與協同實習輔導科目相近學術領域之學校專任教師、代理教師、兼任教師、教學支援工作人員、全民國防教育人員、專業及技術教師、專業技術人員之任教聘期及任教單位為採計原則；111.11.30教育部函釋公文。 註：本案係依據教育部111年9月30日修正發布「師資培育之大學及教育實習機構辦理教育實習辦法」第12條及第12條之1規定辦理。 函釋111.11.30.pdf 批次下載附件 | embedded | 2026-03-27 21:59:01 |
| 3422 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 教育實習 | (國立成功大學師資培育中心) 2025-11-07 教育部114年11月3日修正發布「教育實習成績評定指標與評量基準」 2024-03-10 ?【實習學校實習輔導教師適用】歡迎下載《師徒傳承 點亮教育未來：教育實習輔導教師參考手冊》參閱 2022-11-29 重申具106學年度(含)以前師資生資格，已修習師培課程而未完成教育實習者相關權益 2022-10-03 (111/12/2更新)教育部新修訂教育實習辦法，有關本土語文閩南語文專長「實習輔導教師」遴聘方案參考 2014-01-27 自102學年度第2學期起，本校實習學生得持本校實習學生證向臺灣高鐵購買大學生購票專案優惠 | remove | 2026-03-19 07:53:18 |
| 3423 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 簽約實習學校 | (國立成功大學師資培育中心) 簽約實習學校 簽約教育實習機構使用本校圖書館規定 序:1，縣市:嘉義縣，機構名稱:嘉義縣立竹崎高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:2，縣市:嘉義市，機構名稱:嘉義市立民生國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:3，縣市:嘉義市，機構名稱:嘉義市立嘉義國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:4，縣市:嘉義市，機構名稱:國立嘉義女子高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:5，縣市:嘉義市，機構名稱:國立嘉義高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:6，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立大橋國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:7，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立仁德國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:8，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立民德國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:9，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立安平國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:10，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立成功國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:11，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立金城國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:12，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立建興國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:13，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立後甲國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:14，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立崇明國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:15，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立復興國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:16，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立新興國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:17，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立歸仁國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:18，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立鹽水國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:19，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立佳里國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:20，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立土城高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:21，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立大灣高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:22，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立永仁高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:23，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市立南寧高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:24，縣市:臺南市，機構名稱:國立北門高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:25，縣市:臺南市，機構名稱:國立南科國際實驗高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:26，縣市:臺南市，機構名稱:國立善化高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:27，縣市:臺南市，機構名稱:國立新化高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:28，縣市:臺南市，機構名稱:國立新營高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:29，縣市:臺南市，機構名稱:國立臺南大學附屬高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:30，縣市:臺南市，機構名稱:國立臺南女子高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:31，縣市:臺南市，機構名稱:國立臺南家齊高級中等學校，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:32，縣市:臺南市，機構名稱:國立臺南第一高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:33，縣市:臺南市，機構名稱:國立臺南第二高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:34，縣市:臺南市，機構名稱:天主教聖功學校財團法人臺南市天主教聖功女子高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:35，縣市:臺南市，機構名稱:方濟會學校財團法人臺南市黎明高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:36，縣市:臺南市，機構名稱:慈濟學校財團法人臺南市私立慈濟高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:37，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市私立長榮高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:38，縣市:臺南市，機構名稱:臺南市德光高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:39，縣市:臺南市，機構名稱:國立成功大學附屬臺南工業高級中等學校，階段:職業學校，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:40，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立一甲國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:41，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立三民國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:42，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立中芸國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:43，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立五福國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:44，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立岡山國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:45，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立明華國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:46，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立鳳山國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:47，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立三民高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:48，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立中山高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:49，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立中正高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:50，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立仁武高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:51，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立前鎮高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:52，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立高雄女子高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:53，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立高雄高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:54，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立新莊高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:55，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立瑞祥高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:56，縣市:高雄市，機構名稱:高雄市立鼓山高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:57，縣市:高雄市，機構名稱:國立中山大學附屬國光高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:58，縣市:高雄市，機構名稱:國立高雄師範大學附屬高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:59，縣市:高雄市，機構名稱:國立岡山高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:60，縣市:高雄市，機構名稱:國立鳳山高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:61，縣市:高雄市，機構名稱:天主教道明學校財團法人高雄市道明高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:62，縣市:屏東縣，機構名稱:國立屏東高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:63，縣市:屏東縣，機構名稱:國立內埔高級農工職業學校，階段:職業學校，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:64，縣市:屏東縣，機構名稱:國立屏東高級工業職業學校，階段:職業學校，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:65，縣市:澎湖縣，機構名稱:澎湖縣立馬公國民中學，階段:國民中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 序:66，縣市:澎湖縣，機構名稱:國立馬公高級中學，階段:高級中學，契約有效期間:114.8.1-116.7.31 | remove | 2026-03-19 07:53:57 |
| 3424 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 簽約教育實習機構使用本校圖書館規定 | (國立成功大學師資培育中心) 國立成功大學簽約教育實習機構使用本校圖書館規定 壹、使用辦法：本校簽約教育實習機構享有以校為單位之跨館借書證，供該校所屬教師教學研究入館及借書使用；有效期限同「師資培育之大學與教育實習機構實習契約」有效期間；各實習學校圖書證保管人離開現任職務時，列入移交物件，並填寫「跨館借書證保管單位調查表」送本校師資培育中心辦理；使用本校核發之跨館借書證者不得攜帶個人背包、書籍等物品，僅提供出入本校圖書館及借閱館藏，入館前請將其物品存放置物櫃內；限國立成功大學總圖書館已編目典藏可供外借之圖書；分館及系所之館藏不予外借。 貳、借閱辦法：冊數每張跨館借書證限借五冊（件）；借期十四天（借期如逾契約有效期間，則自動縮短至有效期間內）；不外借資料依本校圖書館之管理規則辦理；不得續借及預約。 參、罰則：所借圖書資料逾期未還（含逾期罰款）、遺失、私自攜離或損毀者，依本校圖書館相關之規則或辦法辦理；有違規情況且情節重大者，本校圖書館得暫停或終止該校之借閱權；遺失跨館借書證，請即通報本校師資培育中心掛失，如欲辦理補發及更正保管人資料等事宜，請填寫「跨館借書證保管單位調查表」送本校師資培育中心辦理，並繳交補證手續費每證新臺幣二百元。 伍、其他：本規定未盡事宜，以本校最新公告借用辦法為準。 | embedded | 2026-03-19 07:54:19 |
| 3425 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 教育實習各項表單 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 教育實習表單及文件繳交說明：教育實習表單及文件繳交說明；實習前：1-1.教育實習申請表暨教育實習同意書, 1-2.「跨區」實習申請書（請單面列印，共3張）, 1-3.碩、博士班研究生參加教育實習申請書(帶論文實習、休學實習適用), 1-4.暫緩教育實習申請書, 1-5.教育實習計畫書格式 *僅供參考，亦可參考全國教育實習資訊平台公告的版本。；實習中：2-0.教育實習學生簽到(退)表 *僅供參考，請優先依各實習學校制訂之格式為準。, 2-1.教育實習歷程檔案格式 *僅供參考，亦可參考全國教育實習資訊平台公告的版本。, 2-2.教育實習報到確認單, 2-3.分科座談紀錄表 *請雙面列印。此表是與成大實習指導老師分科座談之紀錄表，非記錄返校研習內容。, 2-4.實習學生「實習學校以外」打工兼差申請表 *屬實習學校內的，請至全國教育實習資訊平台「申請教學活動」申請，非填此表。, 2-5.教育實習返校研習請假單 *僅限返校研習需請假時使用，其餘情形請依實習學校規定向實習學校請假。, 2-6.實習學生終止教育實習申請書, 2-7.實習輔導教師調查表, 2-8.實習指導教師到校輔導紀錄表 *到校輔導紀錄表需請繳交至師培中心。, 2-9.教學演示評量表 *實習學生正式公開教學演示時，至少應邀請成大實習指導老師、實習輔導教師及教學演示第三方教師出席，並填寫此表。, 2-10.實習輔導教師指導費綜合所得單據【教學實習】, 2-11.實習輔導教師指導費綜合所得單據【導師實習】, 2-12.實習輔導教師指導費綜合所得單據【行政實習】, 2-13.實習輔導教師指導費綜合所得單據【正式教學演示第三方老師】；其他：3-1.任教年資抵免教育實習申請書 | remove | 2026-03-19 07:55:20 |
| 3426 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 任教年資抵免實習 | (以下為國立成功大學師資培育中心網頁內容) 申請條件（須滿足以下所有條件）: 通過教師資格考試以後7年內於偏遠地區之學校，依中小學兼任代課及代理教師聘任辦法聘任之代理教師，任教2學年以上或每年連續任教3個月以上累計滿2年（年資累計以同一師資類科為限），教學演示經評定成績及格；註1: 通過教師資格考試以前的代理教師年資，無法作為本項「抵免教育實習」之累計年資；註2: 教育部法規：師資培育法第22條；註3: 查詢偏遠地區學校： https://stats.moe.gov.tw/edugissys/default.aspx。 申請流程: 任教年資至第4學期的學期初時，向本校申請抵免教育實習，本校將擇日規劃辦理教學演示，教學演示經評定成績及格後，發給「教學演示及格證明」；任教滿2年，學生應檢附相關文件，送本校審查，應檢附文件如下：①任教年資任三學期表現良好之證明文件、②教學演示及格證明、③服務證明或離職證明；經審查通過後，由本校發給「同意抵免教育實習證明」，並報教育部核發教師證書。 | embedded | 2026-03-27 21:59:33 |
| 3427 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 教育實習手冊 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 教育實習手冊:★★教育實習表單及文件繳交說明【置頂】、114學年度第2學期、114學年度第1學期、113學年度第2學期、113學年度第1學期。 | remove | 2026-03-19 07:55:48 |
| 3428 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 114學年度第2學期 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 114學年度第2學期: 114學年度第2學期教育實習手冊.pdf、1.教育實習任務對照表(107.12.3中心會議決議通過).pdf、1-1.中等學校-實習學生任務範例.docx、2.教育實習成績評定指標與評量準則-1141103修訂.doc、3.中等學校-教學演示評量表-1141103修訂.doc、4.中等學校-整體表現評量表.docx。 | remove | 2026-03-19 07:56:06 |
| 3429 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 114學年度第1學期 | (以下為國立成功大學師資培育中心網頁內容) 114學年度第1學期 114年7月17日 實習職前說明會錄影檔:錄影檔密碼，請另來信索取 附件:114學年度第1學期教育實習手冊.pdf, 1.教育實習任務對照表(107.12.3中心會議決議通過).pdf, 1-1.中等學校-實習學生任務範例.docx, 2.教育實習成績評定指標與評量準則.pdf, 3.中等學校-教學演示評量表.doc, 4.中等學校-整體表現評量表.docx 批次下載附件 | embedded | 2026-03-27 21:59:44 |
| 3430 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 113學年度第2學期 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 113學年度第2學期 114年1月15日實習職前說明會錄影檔；錄影檔密碼，請另行來信索取；附件:113學年度第2學期教育實習手冊.pdf、1.教育實習任務對照表(107.12.3中心會議決議通過).pdf、1-1.中等學校-實習學生任務範例.docx、2.教育實習成績評定指標與評量準則.pdf、3.中等學校-教學演示評量表.doc、4.中等學校-整體表現評量表.docx；批次下載附件 | embedded | 2026-03-27 22:00:00 |
| 3431 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 113學年度第1學期 | (國立成功大學師資培育中心) 113學年度第1學期：113年7月16日 實習職前說明會錄影檔；錄影檔密碼，請另行來信索取；附件：113學年度第1學期教育實習學生手冊.pdf、1.教育實習成績評定指標與評量準則.pdf、2.教育實習任務對照表(107.12.3中心會議決議通過).pdf、2-1.中等學校-實習學生任務範例.docx、3.中等學校-教學演示評量表.doc、4.中等學校-整體表現評量表.docx；批次下載附件 | embedded | 2026-03-27 22:00:10 |
| 3432 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 本校教師巡迴輔導事宜 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容)， 說明: 有關本校教育實習指導教師到校輔導（非教學實習課程之見習參訪）係依據教育部「師資培育之大學及教育實習機構辦理教育實習辦法」第九條第三項「實習指導教師前往教育實習機構指導每位實習學生次數不得少於二次，師資培育之大學並應支給差旅費。」之規定辦理；本校實習指導老師到校輔導時需填寫「到校輔導紀錄表」，紀錄表紙本並請繳交至師培中心；第一次到校訪視建議於教育實習開始後2個月內(9月底或3月底前)辦理完成，並上傳輔導紀錄。 差假申請及交通補助說明: 輔導地點位於東區、南區、中西區、北區、安南區、安平區、歸仁區、仁德區、永康區等地，恕不補助交通費；本校專任教師到校輔導前，請逕至本校行政e化系統／差勤系統申請出差；輔導結束後請至本校行政e化系統／差勤系統填寫並印出「國內出差旅費報告表」，送本中心辦理核銷；假別：出差；事由：前往OOS學校實施教育實習到校輔導；經費來源：其他經費（會計編號請洽師培中心教育實習承辦人：陳小姐 分機50147）；本校兼任教師到校輔導前，請事先填寫「兼任教師請假單」。輔導結束後填寫「國內出差旅費報告表」送本中心辦理核銷。 表單下載: 實習指導教師到校輔導紀錄表；兼任教師請假單；國內出差旅費報告表；教學演示評量表；教育實習成績評定指標與評量準則。 | embedded | 2026-03-27 22:00:39 |
| 3433 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 實習學生獎助學金 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 實習學生獎助學金 教育實習獎助金: 依師資培育法規定實際修習教育實習者，實習學生每人每月補助新臺幣10,000元，至多支領6個月；本項獎助金由本校統一造冊核發，實習學生無須提出任何申請；本項獎助金以補助一次為限，實習當月份請假(含曠職、不含公假)超過10日者，該月份不予補助；中止實習者停止補助，但其重新申請實習後，得繼續受領未領之月份；延長實習之月份不予補助；「清寒實習學生助學金」得與本項「教育實習獎助金」同時受領；依據教育部補助師資培育之大學辦理國外教育見習教育實習及國際史懷哲計畫要點獲補助之「國外教育實習生活費」不得與本「教育實習獎助金」重複支領，僅得依實際執行情形擇一受領；本校核發方式逐月核發。 清寒實習學生助學金: 實習學生符合戶籍所在地直轄市、縣（市）主管機關審核認定之低收入戶及中低收入戶規定，每人每月補助新臺幣1萬元，至多支領6個月；本項助學金由本校統一造冊核發，實習學生無須提出任何申請；本項助學金以補助一次為限，實習當月份請假(含曠職、不含公假)超過10日者，該月份不予補助；中止實習者停止補助，但其重新申請實習後，得繼續受領未領之月份；延長實習之月份不予補助；本校核發方式逐月核發。 | embedded | 2026-03-27 22:01:01 |
| 3434 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 師培獎學金 | (國立成功大學師資培育中心) 申請資格及金額 申請資格（114年8月1日起適用）：具本校正式師資生資格之在學學生；受領獎學金期間不得為預修生、海外交換生、休學生、保留學籍生、延畢生、畢業生、退學生、師資培育公費生、卓越師資培育獎學金師資生或已取得修畢師資職前教育課程證明者。申請時已修畢本中心開授之教育專業課程至少4學分。獎學金金額：獲甄審錄取之師資生，每名每月核發新臺幣8,000元，自甄審錄取後之次月起請領，除教育部及本校另有規定外，以至該學年度結束為原則。 申請時程及方式 申請時程：每學年甄選一次為原則，辦理日期以師培中心公告為準。申請方式：符合資格之師資生，應檢附申請表及相關書面文件，依期向師培中心提出申請。詳細申請時程、申請資料等請以該學年度甄選簡章為準。 ★受獎生義務★ 受獎生於受領獎學金期間，應完成如下義務： 1. 應修習本中心開授之教育專業課程，每學期至少4學分。 2. 參加本中心所指定之教學實務能力檢測。 3. 每學年至少通過一項(類)教學實務能力檢測，惟受領獎學金學生為大學四年級者，應至少通過一項教案設計或教學演示之檢測；須取得通過證明或獲獎，參加獎/參加證明不算通過。 4. 服務學習、勞動教育或品德教育等相關課程或活動達本校認定之通過基準。 5. 無償擔任學習弱勢、經濟弱勢或區域弱勢等學童課業輔導工作或學習扶助，每學期至少36小時；對象以國中、高中或高職學生為主，且不得領薪水或取得任何酬勞。 6. 每學期至少參與一次工作坊（例如師資培育國際學術研討會、領域教學研究中心成果發表等或經本中心採認之相關工作坊）。 7. 參與至少一次教育部委託國立臺灣師範大學辦理之師資生潛能測驗（包含三類測驗）。測驗系統網址: https://taa.ntnu.edu.tw/TAA/（如未曾使用過，請先參閱相關說明）。 8. 每學期期末繳交成果報告（繳交日期依師培中心通知辦理），成果報告格式下載。 備註：學期起訖時間：上學期8/1-隔年1/31、下學期2/1-7/31。以「每學期」為單位計算之項目，不得跨學期採計。獎學金於當學期結束後一次匯入受獎生本人帳戶，不得由他人代領。未符合第一項規定者，停發當學期獎學金。未符合第二項至第七項任一項規定者，停發一個月獎學金；未符合任二項規定者，停發二個月獎學金，以此類推。 歷年受獎名單 114學年度獎學金錄取名單 113學年度獎學金第2次甄選錄取名單 113學年度獎學金錄取名單 112學年度第2學期獎學金錄取名單 112學年度獎學金錄取名單 111學年度獎學金錄取名單 110學年度獎學金錄取名單 109學年度獎學金錄取名單 108學年度獎學金錄取名單 107學年度獎學金錄取名單 106學年度獎學金錄取名單 相關法規 校內法規 109年03月09日修正：國立成功大學師資培育中心師資培育獎學金作業要點 113年11月11日修正：國立成功大學師資培育中心師資培育獎學金作業要點（114年8月1日起適用） 教育部法規與函釋 113年11月08日修正：教育部補助師資培育之大學辦理師資培育獎學金作業要點 106年12月13日函釋：有關停發獎學金之疑義說明 107年07月06日函釋：有關教學實務能力檢測規定說明（大四受獎生須特別注意） | embedded | 2026-03-27 22:01:35 |
| 3435 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 師培助學金 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 申請資格及金額: 申請資格：凡本校修讀教育學程學生，能刻苦耐勞、家境清寒或成績優異，自願以工助讀者均可申請本助學金；助學金金額：以行政院勞動部公告之最低基本工資（時薪）計算，並依每人每月實際工讀時數核發薪資，助學金受領有效期間為一學期，期滿得重新申請。 申請時程及方式: 申請時程：每學期受理申請一次為原則，辦理日期以師培中心公告為準；申請方式：符合資格之師資生，應檢附申請表及相關文件，依期向師培中心提出申請。 工讀內容: 協助中心文書處理工作；協助教室及中心環境清潔；協助各項教學器材、圖書等借還登記；其他交辦事項。 相關法規: 國立成功大學師資培育助學金審查作業要點；師資培育公費助學金及分發服務辦法。 | embedded | 2026-03-27 22:01:57 |
| 3436 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 業師協同教學補助 | pending | 2026-03-27 22:02:05 | |
| 3437 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 精進師資素質計畫－業界專家參與教學與觀議課教師申請補助說明 | 國立成功大學師資培育中心 精進師資素質計畫－業界專家參與教學與觀議課教師申請補助說明 請詳閱本中心業師申請補助規範。相關表件／申請連結：115-116 精進師資素質計畫子計畫三師培中心教師邀請業界專家參與教學與觀議課教師申請補助說明。備註：請詳閱補助說明！ 填寫申請表並於期限內送出。期限：自 1/13 起至 3/2（一）。相關表件／申請連結：精進師資素質計畫－教育專家參與教學課程與觀議課教師經費補助申請表。備註：申請表填寫完畢後，請務必將申請表電子檔寄給師培中心宜珮（信箱：10710049@gs.ncku.edu.tw）。 本中心進行資料審核，並以信件通知結果。期限：3/9（一）將以信件通知審查結果。審核依據：總整課程規劃與特色（含整合過去數年基礎、教材教法／教學實習課程學習說明、業師講師與觀議課教師專業背景與內涵及課程規劃）。業師／講師申請請參照專科以上學校遴聘業界專家協同教學實施辦法。含邀請業師入班教學演示與分享（鐘點計費，1 小時不得超過 NTD 2000 元）、帶領本校師資生到中等學校實地試教後提供協助議課教師議課指導費（以次計費，NTD 1000 元乙次）。每件申請案經審查後，依當年度經費與申請狀況核定補助，每門課程至多補助 NTD 16000 元整。備註：— 依期限繳交核銷所需表件，以利經費核銷。期限：6/12（五）前繳交核銷所需表件（需提供紙本文件及成果報告電子檔與相對應成果附件）。核銷所需表件：綜合所得收據（至師培中心拿空白綜合所得收據）。課程綱要（註記週次、日期與主題；若為觀議課，須註記前往學校與指導老師、週次、日期與當天時間）。務必確認綜合所得收據上講師簽名、職稱、服務機構、請款金額（含雇主負擔保費）、匯款帳號、身分證字號、戶籍地址、活動日期等資料填寫妥當）。業師或講師簡報或海報等相關簡要證明。備註：需提供紙本文件；核銷需於成果報告繳交後才會進行！ 依期限繳交成果報告電子檔及相對應成果附件。期限：6/12（五）前繳交業師與觀議課成果報告電子檔及相對應的成果附件。需提供資料：凡申請業師與講師於課程，需提供附件 1：精進業師參與教學成果報告書（請務必附上相關成果照片）；業師、講師簡報（若講者願意提供）。凡申請至中學觀議課或師資生進行授課（因課程需求上台演示）於課程，請提供附件 2：共備觀議課成果報告；附件 2-2-2：教學觀摩回饋表（教學觀摩者填具）；附件 2 請以電子檔整理後寄給宜珮，並務必附上相關成果照片；附件 2-2-2 教學觀摩回饋表敬請繳交至師培中心。另提供附件 2-1～附件 2-3 供教師教學上參考使用：附件 2-1：共備單；附件 2-2-1：公開觀課表；附件 2-2-3：授課教師自我省思；附件 2-2-4：共學觀議課表統整版；附件 2-3：議課討論單；附件 3-1：課後滿意度調查內容範本（講師與業師版本）；附件 3-2：課後滿意度調查內容範本（觀議課版本）。備註：成果報告以及相對應的成果附件，請 e‑mail 師培中心宜珮（信箱：10710049@gs.ncku.edu.tw）。課後滿意度調查請依據附件 3-1 與附件 3-2 提供的範本內容，自行製作 Google 表單，經過數據統整後，將結果整理於成果報告中。 附件：精進師資素質計畫-教育專家參與教學課程與觀議課教師經費補助申請表.doc、觀議課繳交成果附件.zip、供教師參考使用.zip、業師入班繳交成果附件.7z、115-116年精進師資子計畫三業師及觀議課申請補助規範(114-2).docx。 | embedded | 2026-03-27 22:02:40 |
| 3439 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 精進師資素質計畫－業界專家參與教學與觀議課教師申請補助說明 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 精進師資素質計畫－業界專家參與教學與觀議課教師申請補助說明 1. 請詳閱本中心業師申請補助規範。相關表件／申請連結：115-116 精進師資素質計畫子計畫三師培中心教師邀請業界專家參與教學與觀議課教師申請補助說明；備註：請詳閱補助說明！ 2. 填寫申請表並於期限內送出。期限：自 1/13 起至 3/2（一）；相關表件／申請連結：填寫申請表：精進師資素質計畫－教育專家參與教學課程與觀議課教師經費補助申請表；備註：申請表填寫完畢後，請務必將申請表電子檔寄給師培中心宜珮（信箱：10710049@gs.ncku.edu.tw）。 3. 本中心進行資料審核，並以信件通知結果。期限：3/9（一）將以信件通知審查結果；審核依據：總整課程規劃與特色（含整合過去數年基礎、教材教法／教學實習課程學習說明、業師講師與觀議課教師專業背景與內涵及課程規劃）；業師／講師申請請參照專科以上學校遴聘業界專家協同教學實施辦法；含邀請業師入班教學演示與分享（鐘點計費，1 小時不得超過 NTD 2000 元）、帶領本校師資生到中等學校實地試教後提供協助議課教師議課指導費（以次計費，NTD 1000 元乙次）；每件申請案經審查後，依當年度經費與申請狀況核定補助，每門課程至多補助 NTD 16000 元整；備註：— 4. 依期限繳交核銷所需表件，以利經費核銷。期限：6/12（五）前繳交核銷所需表件（需提供紙本文件及成果報告電子檔與相對應成果附件）；核銷所需表件：綜合所得收據（至師培中心拿空白綜合所得收據）；課程綱要（註記週次、日期與主題；若為觀議課，須註記前往學校與指導老師、週次、日期與當天時間）（請務必附上具上述資訊的課綱，以利核銷進行）；務必確認綜合所得收據上講師簽名、職稱、服務機構、請款金額（含雇主負擔保費）、匯款帳號、身分證字號、戶籍地址、活動日期等資料填寫妥當；業師或講師簡報或海報等相關簡要證明；備註：需提供紙本文件；核銷需於成果報告繳交後才會進行！ 5. 依期限繳交成果報告電子檔及相對應成果附件。期限：6/12（五）前繳交業師與觀議課成果報告電子檔及相對應的成果附件；需提供資料：凡申請業師與講師於課程，需提供附件 1：精進業師參與教學成果報告書（請務必附上相關成果照片）；業師、講師簡報（若講者願意提供）；凡申請至中學觀議課或師資生進行授課（因課程需求上台演示）於課程，請提供附件 2：共備觀議課成果報告；附件 2-2-2：教學觀摩回饋表（教學觀摩者填具）；附件 2 請以電子檔整理後寄給宜珮，並務必附上相關成果照片；附件 2-2-2 教學觀摩回饋表敬請繳交至師培中心；附件 2-1～附件 2-3 供教師教學上參考使用：附件 2-1：共備單；附件 2-2-1：公開觀課表；附件 2-2-3：授課教師自我省思；附件 2-2-4：共學觀議課表統整版；附件 2-3：議課討論單；附件 3-1：課後滿意度調查內容範本（講師與業師版本）；附件 3-2：課後滿意度調查內容範本（觀議課版本）；備註：成果報告以及相對應的成果附件，請 e‑mail 師培中心宜珮（信箱：10710049@gs.ncku.edu.tw）；課後滿意度調查請依據附件 3-1 與附件 3-2 提供的範本內容，自行製作 Google 表單，經過數據統整後，將結果整理於成果報告中。 附件清單：精進師資素質計畫－教育專家參與教學課程與觀議課教師經費補助申請表.doc、觀議課繳交成果附件.zip、供教師參考使用.zip、業師入班繳交成果附件.7z、115-116年精進師資子計畫三業師及觀議課申請補助規範(114-2).docx。 | embedded | 2026-03-27 22:03:20 |
| 3441 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 精進師資素質計畫－115年度師資生參與自主學習活動獎助公告 | (以下為國立成功大學師資培育中心網頁內容) 精進師資素質計畫－115年度師資生參與自主學習活動獎助公告 獎助目的: 為鼓勵本校師資生積極參與自主學習活動，透過多元的學習形式增進教學知能與專業素養，進而培養具教育專業、跨域能力及未來發展潛力之教師人才。 獎助對象: 凡於自主學習活動期間具本校師資生資格之在學學生，均得提出申請。 獎助規則: （一）活動參與採認期間自115年1月1日至115年12月31日止。 獎助規則: （二）自主學習活動內容須有助於提升教學知能及專業發展；活動主辦單位可以為校內、校外各單位團體，但不包含本中心（獎助單位）自行辦理之活動。 獎助規則: （三）獎助項目及金額上限依獎助規則附表（如附件）辦理；是否予以獎助及金額仍以本中心及會計單位認定為準。 獎助規則: （四）參與教學相關能力檢測／競賽但未獲獎者，可單獨申請活動衍生費用獎助。 獎助規則: （五）各項獎助標準與金額將視計畫經費使用情形調整，經費用罄時即停止受理申請。 獎助規則: （六）申請後若經審查發現身分不符或資料偽造，本中心除得取消獎助資格外，並得追回獎助金（含活動衍生費用）。 獎助申請說明: 申請期間：即日起至116年1年8日。 獎助申請說明: 申請方式：有意申請之師資生，應於申請期間內檢附相關資料向本中心提出申請。申請期間截止後，不再受理補件。 獎助申請說明: 申請資料：自主學習活動獎助檢核表暨申請表、心得反思紀錄表、活動承辦單位公告之計畫書或簡章、參與證明、獲獎證明、活動衍生費用憑證、申請交通費及住宿費者須檢附之資料：交通費收據及差假申請單（如附件，一件申請案同時申請交通費及住宿費者，僅須檢附一份資料）。 申請審核需7-9個工作天，申請結果將另以電子郵件通知，請自行留意信件查收。 | embedded | 2026-03-27 22:03:54 |
| 3442 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 教室借用申請 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 借用規則：國立成功大學師資培育中心場地使用收費管理要點、國立成功大學師資培育中心多功能創新型與數位化未來教室（27802教室）使用規則。 申請流程：請確認場地需求、師培教學空間照片一覽；請於下方「行事曆」確認欲借用的教室場地及時段是否可以借用；填寫借用申請單：本中心專任教師、合聘教師、兼任教師及本校教育學程學生請直接填寫線上表單申請；學生借用27802教室，需另填寫學生借用27802教室指導同意書並經指導教師簽署後上傳；非上述人員請下載並填寫紙本申請單送本中心申請；依據本校師資培育中心場地使用收入管理要點第四點規定：借用本中心場地應於7日前提出申請，經本中心同意後，始得使用。若活動取消或延期，請立即通知本中心承辦人員辦理變更作業，否則下次不予受理；未於7日前提出申請者，請改填送紙本申請單。 27802教室使用情形（無包場時，上班日8:30-16:30皆開放師生自由使用） 27806教室使用情形 27808教室使用情形 | embedded | 2026-03-27 22:04:10 |
| 3443 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 在職教師進修相關 | pending | 2026-03-27 22:04:43 | |
| 3444 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 修畢本校「在職教師雙語教學增能學分班」辦理教師證書加註說明 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容)， 修畢本校「在職教師雙語教學增能學分班」辦理教師證書加註說明 申請條件 本校「在職教師雙語教學增能學分班」學員且修畢學分班課程者；已通過 CEFR B2 等級或以上之英語能力分級測驗，須包含聽、說、讀、寫四項檢測；未通過者請先通過後再申請加註。 申請方式 請備齊申請資料（詳下說明），送件至本校師培中心或掛號郵寄至本校師培中心。郵寄地址：701 台南市東區大學路1號 國立成功大學師資培育中心陳小姐收；送件前請先知會本校師培中心陳小姐（06-2757575 分機 50147 / z9001012@ncku.edu.tw）。 申請資料 已取得之原教師證書，發證日期於107年10月18日之前： - 登記線上表單； - 教師證書申請書正本（參照 107 年 1 月 16 日以前範例）； - 原教師證書影本； - CEFR B2 等級或以上之英語檢定證明影本（須含聽、說、讀、寫四項檢測）； - 回郵信封一個（至少 A4 大、貼 44 元郵票、填妥收件人及收件地址）。 經審查通過者，本校將核發「修畢學分證明」並協助送件至台師大辦理教師證書註記雙語教學次專長；經台師大審查通過者，將取得「教育部修畢次專長合格教師證明書」；教師證書辦理須依教育部程序審核，約 45 個工作天。 已取得之原教師證書，發證日期於107年10月18日之後： - 登記線上表單（含上傳大頭照）； - 教師證書申請書正本； - 原教師證書正本（如無正本須繳交切結書）； - CEFR B2 等級或以上之英語檢定證明影本（須含聽、說、讀、寫四項檢測）； - 有效護照或最高學歷英文證件影本； - 回郵信封一個（至少 A4 大、貼 44 元郵票、填妥收件人及收件地址）。 經審查通過者，本校將核發「修畢學分證明」並協助送件至台師大辦理教師證書註記雙語教學次專長；經台師大審查通過者，將取得一張新的教師證書（背面註記雙語教學次專長）；教師證書辦理須依教育部程序審核，約 45 個工作天。 ※以上所有文件皆須送台師大審查，請務必確認資料完整，避免延誤送件。 | embedded | 2026-03-27 22:05:05 |
| 3445 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 教育輔導期刊 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 【第94期】師途啟程 築夢踏實 【第93期】為未來而教 【第92期】身而為師 【第91期】SEL領域展開 教育現場的輔導祕笈 【第90期】遠征師路—走出精彩師資生涯的道路 【第89期】成師之路 勇往直前 【第88期】[尋夢·築夢·圓夢] 那些準備教甄的日子 【第87期】傳愛 · 承擔 【第86期】教甄教檢知多少 | remove | 2026-03-19 08:02:22 |
| 3446 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 教案設計分享 | 國立臺灣藝術教育館113年度藝術領域優良教案 2023議題融入教學方案設計暨演示競賽優秀教案精選手冊 「旅事」春秋——開啟一趟自我與旅行的對話教案 跨領域-戲劇演出療癒：以英文搭起同理心舞台教案 2020議題融入教學方案教案競賽優勝作品 | remove | 2026-03-19 08:02:30 |
| 3447 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 國立臺灣藝術教育館113年度藝術領域優良教案 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容)， 國立臺灣藝術教育館113年度藝術領域優良教案 說明：一、旨案係本館透過教案徵選及委託專業教師製作之教案，已上傳至臺灣藝術教育網（以下簡稱藝教網）108課綱專區（https://reurl.cc/OmMz8r），提供中小學師資培育教案撰擬參考，有益教學實踐。二、若欲使用更多進階功能，歡迎註冊藝教網會員，併檢附說明資料（https://reurl.cc/3MYGK0）供參。三、嚴禁抄襲。 附件：113年度藝術領域優良教案.ods、批次下載附件 | embedded | 2026-03-27 22:05:17 |
| 3448 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 2023議題融入教學方案設計暨演示競賽優秀教案精選手冊 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 2023議題融入教學方案設計暨演示競賽優秀教案精選手冊 嚴禁抄襲 PDF: 2023議題融入教學方案設計暨演示競賽優秀教案精選手冊.pdf 批次下載附件 | embedded | 2026-03-27 22:05:36 |
| 3449 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 「旅事」春秋——開啟一趟自我與旅行的對話教案 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 「旅事」春秋——開啟一趟自我與旅行的對話教案 嚴禁抄襲 附件: 「旅事」春秋——開啟一趟自我與旅行的對話教案.pdf 批次下載附件 | embedded | 2026-03-27 22:05:46 |
| 3450 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 跨領域-戲劇演出療癒：以英文搭起同理心舞台教案 | (國立成功大學師資培育中心) 跨領域-戲劇演出療癒：以英文搭起同理心舞台教案 嚴禁抄襲 跨領域-戲劇演出療癒：以英文搭起同理心舞台教案.pdf | embedded | 2026-03-27 22:05:56 |
| 3451 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 2020議題融入教學方案教案競賽優勝作品 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 2020議題融入教學方案教案競賽優勝作品 嚴禁抄襲 附件：2020議題融入教學方案教案競賽優勝作品手冊(全).pdf、批次下載附件 | embedded | 2026-03-27 22:06:09 |
| 3452 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 亮點計畫 | (國立成功大學師資培育中心) 110-111學年度精進師資素質計畫；2026年「印尼雅加達臺灣學校多元文化與雙語教育海外教育實習計畫 2.0」甄選暨說明會公告；【?3/8申請截止】2026年「暑期美國馬里蘭教育見習計畫」甄選公告；【成果報導】從教室走向世界：成大師資培育中心60天海外實習計畫 印尼雅加達臺灣學校開啟文化對話新篇章；【成果報導】成大師資培育中心首度赴美教育見習 8 位師資生跨國汲取多元文化經驗收穫滿載；2025印尼雅加達境外教育實習成果分享會；2025年「印尼雅加達臺灣學校多元文化與雙語教育海外教育實習計畫」錄取名單公告；2025年「美國馬里蘭國外教育見習計畫」錄取名單公告；2025年「暑期美國馬里蘭教育見習計畫」甄選公告；2025年「印尼雅加達臺灣學校多元文化與雙語教育海外教育實習」甄選公告；2024國外教育見習計畫錄取名單公告；2024師資生國外教育見習計畫(印尼) 歡迎踴躍報名；印尼教育見習趣 雅台師生相見歡 成大師資生拓展國際視野；2026年史懷哲教育服務營隊徵選錄取名單(1/23更新)。 | remove | 2026-03-19 08:04:13 |
| 3453 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 教育部因材網A1數位學習工作坊(一)、A2數位學習工作坊(二) | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 教育部因材網A1數位學習工作坊(一)、A2數位學習工作坊(二) 發佈日期 : 2024-05-10 一、依教育部113年4月22日臺教師(二)字第1132601397號函辦理。 二、為提升師資生數位教學及診斷學習之專業素養，以銜接教學現場數位教學能力需求。教育部推廣因材網A1數位學習工作坊(一) part1-14、A2數位學習工作坊(二) part1-16，共計4小時課程。 因材網網址(請詳閱PDF檔A1A2觀看步驟)： https://adl.edu.tw/HomePage/home/index.php 【預設帳號】：學號 (南藝大/外校)：使用成大課務組給予選課之學號; 113學年度師資生起使用南藝大學號 【預設密碼】：Ncku0000 【網站相關操作手冊】： 「因材網」首頁的「系統操作」(請詳閱操作手冊)， https://adl.edu.tw/HomePage/webinfo/?id=4 *如忘記密碼或系統操作問題，請洽全國推動客服協助處理；如為首次無法登入，請逕洽師資培育中心承辦人(分機:50149)。 【教育部因材網】適性教學全國推動計畫 全國推動客服：04-2218-1033(系統操作)、04-2218-1110(帳號申辦)， ai.ntcu.edu@mail.ntcu.edu.tw。 客服服務時間：週一至週五 08：00-12：00，13：30-17：30 附件：因材網A1A2影片觀看步驟.pdf 批次下載附件：請點此下載 | embedded | 2026-03-27 22:10:47 |
| 3454 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 課程公告 | (以下為國立成功大學師資培育中心網頁內容)， 重要修課與選課須知（隨時會有新增）: 2025-12-15； (重要公告含補參與說明)2026未來教育趨勢增能活動-教檢及教甄解題秘技大公開【可認證實地學習任務之未來教育趨勢增能活動6小時】: 2026-03-06； 轉知114學年第2學期選課公告(簡易版)註冊組錄製影音版: 2026-01-09； 實地學習規定: 2026-01-09； (重要公告)有關本校中等教育學程之教育專業課程(除分科教材教法及教學實習課程外)是否得抵認為系外選修學分: 2025-10-02； 臺南慈青課輔招生宣傳: 2025-08-19； 實地學習48小時可以認證之服務單位: 2024-11-06； 教育部因材網A1數位學習工作坊(一)、A2數位學習工作坊(二): 2024-05-10； (重要公告!!!配合本校選課系統，若未申請將無法選課)有關本校師資生資格帶上本校研究所申請公告: 2024-04-24； 高級中等學校「藝術領域藝術生活科－表演藝術專長」專門課程科目及學分一覽表核定版(113.1.17核定): 2024-01-19； 國民中學「綜合活動領域輔導專長」專門課程科目及學分一覽表核定版(113.1.17核定): 2024-01-19； 中等學校「語文領域本土語文閩南語文專長」專門課程科目及學分一覽表核定版(113.1.16核定): 2024-01-19； (重要提醒!!!有關教育專業課程每學期修課上限): 2023-12-07； 【重要公告】111學年度起「教育議題專題」開課時間異動: 2023-12-01； 【授課教師】業師參與教學或至中學觀議課之補助申請: 2023-12-01； (重要公告)選修彈性密集課程欲棄(退)選: 2023-08-23； 【108.5.23更新】教育專業課程修課新規定！(105、106師資生): 2022-01-01。 | remove | 2026-03-19 08:05:05 |
| 3455 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 重要修課與選課須知（隨時會有新增） | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 重要修課與選課須知（隨時會有新增） 發佈日期: 2025-12-15 重要修課／選課須知: 本公告統整教育學程修課與選課相關的重要須知及異動事項。因政策、相關規定或學校選課系統時有調整，本公告內容將隨時更新，建議定期瀏覽；課務承辦人：甘小姐；聯絡方式：校內分機50149或10710049@gs.ncku.edu.tw 自114學年度第2學期起，教育學程課程(系碼A4)取消「3-2學生線上抽籤選課」及「線上加簽」：依據114年9月22日師資培育中心114學年度第1學期第1次中心會議決議：自114學年度第2學期起，教育學程課程(系碼A4)取消「3-2學生線上抽籤選課」及「線上加簽」。 修習教育專業課程(除分科教材教法及教學實習課程外)之學分，部分系所可抵認為系外選修學分：本校中等教育學程之教育專業課程中，除分科教材教法及教學實習課程外，其餘22學分得抵認為系外選修學分；但是否予以採認，仍尊重各培育學系所專業判斷，由各系所自行訂定認定標準；依據各培育系所回覆，同意可將教育專業課程(不含分科教材教法/教學實習課程)納入系外選修學分之系所如下：台灣文學系、經濟學系、物理學系與政治學系可抵認22學分（大學部）；法律學系可抵認16學分（大學部）；資訊工程學系可抵認21學分（大學部）；地球科學系可抵認12學分（大學部）；生命科學系可抵認20學分（大學部）；工業設計學系可抵認9學分（大學部）。適用對象：以現階段之大學部在學師資生皆可適用。 自113學年度第1學期起，師資生資格擬帶上本校研究所繼續修習者，須先向師培中心提出申請，始得選課：自113學年度第1學期起，配合本校選課系統，請本校師資生已確認考取本校研究所（博、碩士班），欲將教育學程資格帶上研究所繼續修習者，請備妥本校研究所錄取通知書，並填具「資格轉至本校研究所申請書」送至師培中心申請，否則無法用研究所身份至本校選課系統選課。申請書下載。 分科/分領域教材教法修課須知：成為師資生實際修課第三學期起始得修習分科/分領域教材教法；修習「分科/分領域教材教法」時應已修畢或正修習「教育基礎課程」4學分及「教育方法課程」6學分（共10學分）；依任教科目分別修習（第一專長）；須先修畢「分科/分領域教材教法」才可修習「分科/分領域教學實習」，兩門課程不得同時修習。 教育專業課程每學期修課上限：依據「國立成功大學教育學程修習辦法」第九條規定，師資生每學期修習教育專業課程不得超過8學分，如該學期修習3學分課程者得以9學分為上限；師資生如已修畢主修系所畢業應修學分數或已屆畢業修業年限，經本中心審核同意後始得以專案方式增加1至5學分，惟申請應以1學期為限且仍應符合本校學則每學期應修學分數規定及教育學程修業期程之規定。 自111學年度起，「教育議題專題」開課調整：依據111年3月16日師資培育中心110學年度第2學期第1次課程委員會決議，自111學年度起，「教育議題專題」(2學分)課程調整為每學年開課一次，並由授課教師決定開課時間為當學年度之上學期或下學期。 選修彈性密集課程之棄(退)選規定：依本校規定，選修彈性密集課程欲棄(退)選者，逕至選課系統彈性密集棄(退)選功能項作業申請，並填寫棄(退)選原因，此類課程開始後學生不得辦理棄選，課程開始至課程結束期間可辦理退選，課程結束後不受理退選。 | embedded | 2026-03-27 22:11:29 |
| 3456 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | (重要公告含補參與說明)2026未來教育趨勢增能活動-教檢及教甄解題秘技大公開【可認證實地學習任務之未來教育趨勢增能活動6小時】 | (國立成功大學師資培育中心) (重要公告含補參與說明)2026未來教育趨勢增能活動-教檢及教甄解題秘技大公開【可認證實地學習任務之未來教育趨勢增能活動6小時】 發佈日期 : 2026-03-06 活動訊息，請詳見海報!!! 活動報名表單的網址： https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfiPNavmq-iJ59GJW1DqPa6qzSqTPa7KTKreTIqzGLxwRp9-A/viewform?usp=dialog 【增能活動補參與說明】 若學生因特殊情況當日無法出席，需以其他方式參與活動者，須完成以下事項：1. 請於5/22前至師培中心辦公室補看活動當日錄影影片。(以利本中心核發參與證明，作為申請(5月底)實地學習認證之依據。) 2. 完成講師提供之模擬考題。 若有當日無法參與、需後續補看影片的需求，請再另外寄信至活動助理晨芳（ u36134110@gs.ncku.edu.tw）說明情況，以利統計人數並安排後續事宜。 附件: 2026未來教育趨勢增能活動海報.pdf 批次下載附件 | embedded | 2026-03-27 22:11:42 |
| 3457 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 轉知114學年第2學期選課公告(簡易版)註冊組錄製影音版 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 轉知114學年第2學期選課公告(簡易版)註冊組錄製影音版 發佈日期: 2026-01-09 114學年第2學期選課公告(簡易版)註冊組錄製影音版如附件。 附件: 114-2系所選課影音版通知.pdf、批次下載附件。 | embedded | 2026-03-27 22:11:52 |
| 3458 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 實地學習規定 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 【提醒：必須是成為師資生後，修習教育專業課程期間完成的才能採認。】 | embedded | 2026-03-27 22:11:59 |
| 3459 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | (重要公告)有關本校中等教育學程之教育專業課程(除分科教材教法及教學實習課程外)是否得抵認為系外選修學分 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) (重要公告)有關本校中等教育學程之教育專業課程(除分科教材教法及教學實習課程外)是否得抵認為系外選修學分 發佈日期: 2025-10-02 一、本校中等教育學程之教育專業課程中，除分科教材教法及教學實習課程外，其餘22學分得抵認為系外選修學分，惟是否予以採認，仍尊重各培育學系所專業判斷，由各系所自行訂定認定標準。 本校培育系所回覆可將教育專業課程(不含分科教材教法/教學實習課程)納入系外選修學分之系所，略述如下：台灣文學系、經濟學系、物理學系與政治學系可抵認22學分(大學部)；法律學系可抵認16學分(大學部)；資訊工程學系可抵認21學分(大學部)；地球科學系可抵認12學分(大學部)；生命科學系可抵認20學分(大學部)。 二、本中心爰依教育部指示，於開學後召開本中心會議研議師資生適用學年度，並經本校師資培育中心114學年度第1學期第1次中心會議決議：以現階段之大學部在學師資生皆可適用。 | embedded | 2026-03-27 22:12:18 |
| 3460 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 臺南慈青課輔招生宣傳 | (國立成功大學師資培育中心) 臺南慈青課輔班青年學伴招募 ❤️ 喜歡和孩子互動、願意用專長陪伴他們成長的你，就是我們在找的人 ❤️ 在這裡，你不只是陪孩子完成作業， 更是帶領他們透過「環境永續議題」與「人文社會關懷」去認識世界、探索自我。 你的每一份付出，都將成為孩子看見未來的光。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 【志工需求】 ☑️ 教學組 — 中小學課業輔導、素養課程帶領、課程設計 ☑️ 行政組 — 活動企劃與執行、領導力培養、企劃書撰寫 【時間】 ? 成大、仁德課輔班：9/19 開班，每週五晚上 ? 玉井課輔班：9/20 開班，每週六早上 ? 參與可獲得(擇一) ✨ 志工服務時數證明 ✨ 課程參與獎勵金（參與情況良好者） －－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ? 專業 mentor 一對一指導 ? 累積教學、企劃與團隊合作經驗 ➡️ 如有疑問，請來信：admin@tainantzuching.page －－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ? 第二階段報名：即日起至 8/26 ? 第二階段面試：8/25 - 8/29 【了解更多&報名方式】 請點選下方課輔班官網連結 → 進入「我要報名」頁面 → 閱讀課輔班詳細內容 → 於頁面下方點選表單連結進行填寫。 ? https://sites.google.com/tainantzuching.page/class/%E9%A6%96%E9%A0%81?authuser=0 附件: 課輔招生宣傳單.png, 課輔企劃書.pdf | embedded | 2026-03-27 22:12:39 |
| 3461 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 實地學習48小時可以認證之服務單位 | (國立成功大學師資培育中心) 實地學習48小時可以認證之服務單位: 成大慈青社(若有任何問題，請私訊臺南區慈青粉專詢問)，粉專：https://m.facebook.com/tzuching.tainan；鄉育教育基金會(高中)：02-2627-1169，e-mail：support@countryedu.org.tw；向陽文教基金會(國中)：skydacheng@gmail.com；台灣觸愛協會(國中)。備註：1. 如對上列服務單位有興趣，敬請自行聯絡。2. 如有認證上的問題，請洽本中心甘小姐(分機:50149)。 | embedded | 2026-03-27 22:12:50 |
| 3462 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | (重要公告!!!配合本校選課系統，若未申請將無法選課)有關本校師資生資格帶上本校研究所申請公告 | (國立成功大學師資培育中心) (重要公告!!!配合本校選課系統，若未申請將無法選課)有關本校師資生資格帶上本校研究所申請公告 發佈日期 : 2024-04-24 自113-1起，配合本校選課系統，請本校師資生已確認考取本校研究所（博、碩士班)，欲將教育學程資格帶上研究所繼續修習者，請備妥本校研究所錄取通知並填具「資格轉至本校研究所申請書」常見問題:，送至師培中心申請，否則無法用研究所身份至本校選課系統選課。 | embedded | 2026-03-27 22:13:08 |
| 3463 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 高級中等學校「藝術領域藝術生活科－表演藝術專長」專門課程科目及學分一覽表核定版(113.1.17核定) | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 高級中等學校「藝術領域藝術生活科－表演藝術專長」專門課程科目及學分一覽表核定版(113.1.17核定) 發佈日期: 2024-01-19 高級中等學校「藝術領域藝術生活科－表演藝術專長」專門課程科目及學分一覽表，修訂版詳如附件檔。113學年師資生適用，112學年（含）之前師資生得適用之。 附件: 高級中等學校「藝術領域藝術生活科－表演藝術專長」.pdf | embedded | 2026-03-27 22:13:18 |
| 3464 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 國民中學「綜合活動領域輔導專長」專門課程科目及學分一覽表核定版(113.1.17核定) | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 國民中學「綜合活動領域輔導專長」專門課程科目及學分一覽表核定版(113.1.17核定) 發佈日期: 2024-01-19 國民中學「綜合活動領域輔導專長」專門課程科目及學分一覽表，修訂版詳如附件檔。 113學年師資生適用，112學年（含）之前師資生得適用之。 附件: 國民中學「綜合活動領域輔導專長」.pdf，批次下載附件 | embedded | 2026-03-27 22:13:29 |
| 3465 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 中等學校「語文領域本土語文閩南語文專長」專門課程科目及學分一覽表核定版(113.1.16核定) | (國立成功大學師資培育中心) 中等學校「語文領域本土語文閩南語文專長」專門課程科目及學分一覽表核定版(113.1.16核定) 2024-01-19 中等學校「語文領域本土語文閩南語文專長」專門課程科目及學分一覽表，修訂版詳如附件檔。113學年師資生適用，112學年（含）之前師資生得適用之。 附件：中等學校「語文領域本土語文閩南語文專長」.pdf | embedded | 2026-03-27 22:13:40 |
| 3467 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 【重要公告】111學年度起「教育議題專題」開課時間異動 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 【重要公告】111學年度起「教育議題專題」開課時間異動 發佈日期 : 2023-12-01 依據111.3.16師資培育中心110學年度第2學期第1次課程委員會決議:111學年度起調整為每學年開課一次, 當學年由輪開教師決定開課時間為上或下學期。 特此公告週知 | embedded | 2026-03-27 22:14:10 |
| 3468 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 【授課教師】業師參與教學或至中學觀議課之補助申請 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) 【授課教師】業師參與教學或至中學觀議課之補助申請 發佈日期: 2023-12-01 112-1 精進師資素質計畫子計畫三業界專家參與教學與觀議課教師申請補助說明 申請程序: - Step1: 請詳閱本中心業師申請補助規範。備註: 請詳閱補助說明。相關表件/申請連結: 110-112 精進師資素質計畫子計畫三師培中心教師邀請業界專家參與教學與觀議課教師申請補助說明。 - Step2: 請以紙本或電子表單申請，申請期限即日起至 9/18 (一)。相關表件/申請連結: 紙本申請表: 精進師資素質計畫-教育專家參與教學課程經費補助申請表；電子申請表單: 110-112 精進師資子計畫三業師講師參與教學與觀議課教師申請經費表單。備註: 請將紙本申請送交師培中心甘宜珮小姐，並同步寄信通知計畫助理陳彥君 (u18071021@gmail.com)。 - Step3: 資料審核與公告結果，申請後一週 9/25 (一) 以信件通知審查結果。審核依據: 總整課程規劃與特色（含整合過去數年基礎、教材教法/教學實習課程學習說明、業師講師與觀議課教師專業背景與內涵及課程規劃）；業師/講師申請請參照專科以上學校遴聘業界專家協同教學實施辦法；含邀請業師入班教學演示與分享（費用以鐘點計，1小時不得超過NTD2000元）、帶領本校師資生到中等學校實地試教後提供給協助議課教師議課指導費用（以次計費，NTD1000元乙次）。每件申請案經審查後，依當年度經費與申請狀況核定補助，每門課程至多補助新台幣15000整。備註: 經補助之課程於課程結束應盡速繳交成果報告。 - Step4: 經費核銷，業師講師或觀議課結束即可提出申請，每場講座活動或觀議課結束，依據紙本進行申請。所需文件: 綜合所得收據（建議至師培中心拿空白綜合所得收據；如需本計畫協助產生，請提早申請並提供信箱以利將電子檔寄過去自行印出）、課程綱要（註記業師講師來的週次、日期與主題；若為觀議課，須註記前往的學校與指導老師、週次、日期與當天時間，並請務必附上具上述資訊的課綱）、確認綜合所得收據上講師簽名、匯款帳號、身分證字號、通訊地址等資料填寫妥當、業師或講師簡報或海報等相關簡要證明。備註: 需提供紙本文件並委由師培中心甘宜珮小姐代收，同時寄信通知助理（陳彥君 u18071021@gmail.com），核銷需於成果報告繳交後才會進行！註: 若課程申請多位業師與進行多次觀議課活動，可單次先提供簡報或滿意度調查等簡要證明進行核銷；總成果報告（包含各附件）可於期末統整成一份後進行繳交。 - Step5: 報告繳交，課程結束後一週完成。需提供附件: 精進業師參與教學成果報告書；業師、講師簡報（若講者願意提供）；附件1 請務必附上相關成果照片。凡申請至中學觀議課或師資生進行授課（因課程需求上台演示）於課程，請提供附件2 共備觀議課成果報告；附件2-2-2 教學觀摩回饋表（教學觀摩者填具）。附件2 請以電子檔整理後，郵寄給助理，請務必附上相關成果照片。附件2-2-2 教學觀摩回饋表敬請繳交至師培中心且同時掃描電子檔寄給助理。敬請教師依據觀議課狀況，彙整學生填寫的所有進行的共備觀議課成果，若無實際共備，僅前往學校觀課議課，請填寫相對應的階段即可。另提供附件2-1~附件2-3 供教師教學上參考使用；教師可將相關附件印出讓師資生填寫後，再進行附件2 的統整。相關附件供參如下：附件2-1 共備單；附件2-2-1 公開觀課表；附件2-2-3 授課教師自我省思；附件2-2-4 共學觀議課表統整版；附件2-3 議課討論單；附件3-1 課後滿意度調查內容範本（講師與業師版本）；附件3-2 課後滿意度調查內容範本（觀議課版本）。成果報告以及相對應的成果附件，請郵寄至計畫助理信箱（陳彥君 u18071021@gmail.com），因應環保，不需提供紙本檔案；若觀議課相關表單為印出撰寫，請郵寄掃描檔案即可。課後滿意度調查請依據附件3-1與附件3-2提供的範本內容，自行製作 google 表單，經過數據統整後，將結果整理於成果報告中。 | embedded | 2026-03-27 22:14:42 |
| 3469 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | (重要公告)選修彈性密集課程欲棄(退)選 | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容) (重要公告)選修彈性密集課程欲棄(退)選 發佈日期 : 2023-08-23 依本校規定:選修彈性密集課程欲棄(退)選者，逕至選課系統彈性密集棄(退)選功能項作業申請，並填寫棄(退)選原因，此類課程開始後學生不得辦理棄選，課程開始至課程結束期間可辦理退選，課程結束後不受理退選。 | embedded | 2026-03-27 22:14:52 |
| 3470 | https://cte-acad.ncku.edu.tw/p... | 【108.5.23更新】教育專業課程修課新規定！(105、106師資生) | (以下為國立成功大學師資培育中心的網頁內容)， 【108.5.23更新】教育專業課程修課新規定！(105、106師資生) ※105學年度起至107學年度，將職業教育與訓練、生涯規劃相關科目列為必修學分※ 適用對象:105學年度起取得師資生資格之小學、中等及特教師資類科師資生。 規定:修習「職業教育與訓練」、「生涯規劃」相關課程至少各1學分以上。 採認辦法:（一）105學年取得師資生資格者： 1. 修習之「教育議題專題」已納入「職業教育與訓練」、「生涯規劃」相關課程並成績及格（105學年師資生於106學年起修習「教育議題專題」者，即可不必修習「職業教育與訓練」、「生涯規劃」相關課程。已於105學年選修「教育議題專題」者，請考慮其他修課方式以符合規定）。 2. 選修本校開設之「職業教育與訓練/生涯規劃（各1學分）」課程並成績及格。 3. 跨校選修「職業教育與訓練」、「生涯規劃」相關課程並成績及格。 4. 參加教育部「職業教育與訓練課程學分班」並取得學分證明。※此學分證明僅作為符合修畢「職業教育與訓練」證明，不另採計為教育專業學分。 5. 參加教育部「職業教育與訓練線上課程」並申請採認。※線上課程之下載網址: https://goo.gl/WkzodY ※採認申請表如附件。若經同意採認，僅作為符合修畢「職業教育與訓練」證明，不另採計為教育專業學分。 6. 修習「生涯規劃」相關課程並申請採認。※採認申請表如附件。若經同意採認，僅作為符合修畢「生涯規劃」證明，不另採計為教育專業學分。 （二）106學年起取得師資生資格者： 1. 選修本校開設之「職業教育與訓練/生涯規劃（各1學分）」課程並成績及格。 2. 跨校選修「職業教育與訓練」、「生涯規劃」相關課程並成績及格。 3. 參加教育部「職業教育與訓練課程學分班」並取得學分證明。※此學分證明僅作為符合修畢「職業教育與訓練」證明，不另採計為教育專業學分。 備註： 1. 本校「職業教育與訓練/生涯規劃（各1學分）」須一併修習，於106學年第2學期開課，107學年度起至109學年度原則上於上學期開課。其修習學分可採計為教育專業學分數。 2. 教育部「職業教育與訓練課程學分班」免交學分費，詳細開班事宜: https://goo.gl/7huCq6 3. 是否為「生涯規劃」相關課程交由審核人員審核。請同學申請採認時務必檢附授課大綱。 | embedded | 2026-03-27 22:15:22 |
| 3471 | https://csys.osa.ncku.edu.tw/i... | 學務處諮商服務系統 | (以下為學務處的網頁內容) 公佈欄: 2026/02/25 待派中的同學請及時回覆派案人員的信件; 2026/02/25 可諮商時段如有更動，請及時到諮商系統內更新; 2026/02/10 2026/02/10(二)起申請諮商的同學，其後續諮商安排以6次為原則; 2025/01/20 新諮商系統開放後，若有使用上的問題請回報。 常用資訊: 個別諮詢/諮商服務說明書, 常見問答, 聯絡系所心理師, 成大行事曆 | remove | 2026-03-19 08:10:34 |
| 3472 | https://health-epsh.ncku.edu.t... | NCKU, 國立成功大學-衛生保健組 | (以下為國立成功大學衛生保健組的網頁內容) 2025.12.03更新 一、適用本校115年2月入學新生之台南成大醫院新生體檢優惠活動將於 2/2(一) 開跑 ，1/31(六)起依序開放預約，預約辦法請參考左側『新生體檢』了解更多，請同學確認自己系院所的優惠日程及預約開放起始日後，再至醫院網站進行網路預約，避免無法登入或錯過優惠價。 二、國內腹瀉疫情持續上升，籲請民眾注意手部清潔及飲食衛生，共同防範『諾羅病毒』！諾羅病毒傳染力強，可經由嘔吐物或排泄物傳染；潛伏期短、約24-48小時，故通常1～2天發病，但病程不長，來得快去得快，一般2、3天就能康復；主要症狀為噁心、嘔吐、腹瀉、腹絞痛、發燒等，小於5歲的幼兒、老人及免疫力較差者症狀會較嚴重；目前沒有治療的抗病毒特效藥物，也沒有疫苗能預防，大部分諾羅病毒患者可完全恢復，但脫水症狀嚴重者仍建議盡速就醫；感染諾羅病毒期間應充分休息並補充水分與營養，必要時補充電解質，並注意以肥皂或洗手乳正確洗手，降低傳播風險；酒精和乾式洗手液對諾羅病毒無效。受病患污染的器物表面，應用20cc漂白水加1公升清水擦拭；處理患者嘔吐物及排泄物前應戴上手套與口罩，並用100cc漂白水加1公升清水消毒清理；相關資訊請參閱疾管署全球資訊網諾羅Q&A或撥打國內免費防疫專線1922（或0800-001922）洽詢。 三、如在登革熱疫情流行期間，出現發燒合併頭痛、關節痛、骨骼肌肉痠痛、後眼窩痛或出疹等症狀，且無明顯局部呼吸道症狀，如：咳嗽、流鼻水、打噴嚏、喉嚨痛，即應考慮有無可能是登革熱病毒感染所造成，如有上述疑似症狀應早期就醫治療，避免病程進入危險期或出血症狀出現，同時衛生單位亦可及早介入防治，避免病毒再傳播給其他沒有被感染的人。 四、學校校園室內、室外全面禁菸，且為菸害防制法第18條規定之禁菸場所，應於所有入口處設置明顯禁菸標示，並不得供應與吸菸有關之器物，違者處新臺幣1萬元至5萬元整罰鍰。 轉台灣癲癇醫學會第二十四屆「人間有情-關懷癲癇」徵文比賽，歡迎報名參加: 2026-03-26 [市政府]2026「台南防疫 全民參與」第一次防疫會議紀錄1份，請查照: 2026-03-16 【轉知】配合「324世界結核病日」宣導活動，相關衛教單張歡迎多加利用！: 2026-03-16 【轉知】教育部115 年度大專校院學校衛生工作專業深耕培力 「全面性教育研習」(4/23)，歡迎有興趣的導師與教師踴躍參加！: 2026-03-16 [市政府]為強化校園登革熱防治，降低登革熱疫情發生風險，市府函請本校針對轄管場域，落實登革熱防治工作，並強化師生衛教宣導及校園高風險場域環境管理: 2026-03-03 [教育部]轉知衛生福利部「114-115年度COVID-19疫苗接種計畫」公費接種對象擴大為「滿6個月以上尚未接種之民眾」延長至115年4月30日止: 2026-03-02 【轉知】教育部編製「邁向健康體位 從健康生活型態做起」懶人包及專家圖解，歡迎點閱: 2026-02-23 【轉知】教育部轉知衛生福利部疾病管制署製作之「2026登革熱屈公病防治工作指引」,請參照指引內容,落實推動登革熱屈公病防治工作: 2026-02-23 【轉知】教育部函請本校於開學日前，完成環境管理及登革熱／屈公病等病媒蚊孳生源清除工作，並持續加強教職員工生之防疫知能，以維護教職員工生健康: 2026-02-13 國立成功大學115年度無菸校園環境自評表(另開網頁): 2026-02-11 國立成功大學各單位菸害防制窗口問卷(另開網頁): 2026-02-11 【函轉】請貴校於寒假期間持續落實登革熱/屈公病等蚊媒傳染病之防疫措施，並加強教職 員工生之防疫知能，詳如說明，請查照: 2026-01-13 轉知衛生福利部「114-115年度COVID-19疫苗接種計畫」公費接種對象自115年1月1日起擴大為「滿6個月以上尚未接種之民眾」，請查照: 2025-12-24 轉台南市衛生局函，中西區永川醫院加入全民健康保險週日及國定假日輕急症中心(UCC)試辦計畫，請參考!: 2025-11-13 轉知衛生福利部自114年11月12日起提供滿12歲以上之公費接種對象接種Novavax JN.1 COVID-19疫苗，請參考: 2025-11-07 | remove | 2026-03-27 22:16:27 |