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| 6056 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 【美學學程＞＞各年度開課教師與業界授課藝術家名單】 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容) 美學學程＞＞各年度開課教師與業界授課藝術家名單 學年度:111-1，課程名稱:表演藝術工作坊（主授：劉南芳副教授），業師姓名:藍貝芝，服務單位:樹德科技大學表演藝術系 學年度:111-1，課程名稱:視覺工作坊（主授：陳明惠副教授），業師姓名:劉致宏，服務單位: 學年度:111-1，課程名稱:美學藝術生活與實踐—藝術評述報導（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:陳寬育，服務單位:蔚島工作室 學年度:111-1，課程名稱:美學藝術生活與實踐—藝術評述報導（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:許茗婕，服務單位:國立成功大學創意產業設計研究所 學年度:111-1，課程名稱:美學藝術生活與實踐—藝術評述報導（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:黃筱雯，服務單位:國立成功大學藝術研究所 學年度:110-2，課程名稱:視覺工作坊（主授：陳明惠副教授），業師姓名:林義隆，服務單位:臺南市社區大學桌上遊戲課程 學年度:110-2，課程名稱:設計工作坊（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:許永清，服務單位:臺南市社區大學桌上遊戲課程 學年度:110-1，課程名稱:表演工作坊（主授：簡瑋麒助理教授），業師姓名:張君慈，服務單位: 學年度:110-1，課程名稱:視覺工作坊（主授：吳奕芳副教授），業師姓名:鄭羽伶，服務單位:臺南市文化資產管理處無形文化資產組 學年度:110-1，課程名稱:視覺工作坊（主授：吳奕芳副教授），業師姓名:蘇建安，服務單位:天冠銀帽工作室 學年度:110-1，課程名稱:視覺工作坊（主授：吳奕芳副教授），業師姓名:蔡惠婷，服務單位:臺灣竹會 學年度:110-1，課程名稱:視覺工作坊（主授：吳奕芳副教授），業師姓名:洪國霖，服務單位:左藤紙藝薪傳 學年度:110-1，課程名稱:視覺工作坊（主授：吳奕芳副教授），業師姓名:王永源，服務單位:榫卯工坊 學年度:110-1，課程名稱:視覺工作坊（主授：吳奕芳副教授），業師姓名:蔡友誠，服務單位:西佛國 學年度:110-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:張婉鈴，服務單位:國立成功大學工業設計系 學年度:110-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:黃仲菁，服務單位:國立成功大學全校不分系學士學位學程 學年度:110-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:宋世祥（評審），服務單位:國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程 學年度:109-2，課程名稱:設計工作坊（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:許永清，服務單位:臺南市社區大學桌上遊戲課程 學年度:109-2，課程名稱:設計工作坊（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:顏伶宇，服務單位: 學年度:109-1，課程名稱:視覺藝術綜合實作（主授：吳奕芳副教授），業師姓名:蔡德太，服務單位: 學年度:109-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:黃仲菁，服務單位:國立成功大學全校不分系學士學位學程 學年度:109-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:丘增平，服務單位:國立成功大學工業設計學系 學年度:109-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:林蕙玟，服務單位:國立成功大學創意產業設計研究所 學年度:109-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:陳德安，服務單位:俠客行文創公司 學年度:109-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:宋世祥（評審），服務單位:國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程 學年度:109-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:李啟彰，服務單位:國立成功大學歷史學系 學年度:108-2，課程名稱:視覺藝術綜合實作（主授：吳奕芳副教授、王雅倫副教授），業師姓名:陳奕維，服務單位:鉉琉工作室 學年度:108-2，課程名稱:設計工作坊（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:許永清，服務單位:臺南市社區大學桌上遊戲課程 學年度:108-1，課程名稱:視覺藝術綜合實作（主授：吳奕芳副教授、陳明惠副教授），業師姓名:鄧文貞，服務單位: 學年度:108-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:許永清，服務單位:臺南市社區大學桌上遊戲課程 學年度:108-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:張乃彰，服務單位:社團法人臺南市台日友好交流協會 學年度:108-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:李孟學，服務單位:國立成功大學工業設計學系 學年度:108-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:陳亞麟，服務單位:南臺科技大學創新產品設計系 學年度:108-1，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授），業師姓名:陳德安，服務單位:俠客行文創公司 學年度:107-2，課程名稱:表演藝術綜合實作（主授：高美華教授），業師姓名:蔡銘山，服務單位:調色盤設計公司 學年度:107-2，課程名稱:表演藝術綜合實作（主授：高美華教授），業師姓名:馬寶山，服務單位:國光劇團 學年度:107-2，課程名稱:表演藝術綜合實作（主授：高美華教授），業師姓名:張靜屏，服務單位:當代傳奇劇場 學年度:107-2，課程名稱:表演藝術綜合實作（主授：高美華教授），業師姓名:王銀麗，服務單位: 學年度:107-2，課程名稱:表演藝術綜合實作（主授：高美華教授），業師姓名:邱宇三，服務單位:邱宇三音樂工作室 學年度:107-2，課程名稱:表演藝術綜合實作（主授：高美華教授），業師姓名:陳建廷，服務單位:繹境室內設計_陳建廷建築師事務所 學年度:107-2，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:張乃彰，服務單位:社團法人臺南市台日友好交流協會 學年度:107-2，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:吳奕芳，服務單位:國立成功大學藝術研究所 學年度:107-2，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:林豪鏘，服務單位:國立臺南大學數位學習科技學系 學年度:107-2，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:王嘉明，服務單位:莎士比亞的妹妹們的劇團 學年度:107-2，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:鄧怡莘，服務單位:國立臺灣大學智慧生活科技整合與創新研究中心 學年度:107-2，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:林軒丞（評審），服務單位:國立成功大學建築學系 學年度:107-2，課程名稱:視覺藝術綜合實作（主授：吳奕芳副教授），業師姓名:楊安東，服務單位:國立屏東大學視覺藝術學系 學年度:107-2，課程名稱:視覺藝術綜合實作（主授：吳奕芳副教授），業師姓名:賴鴻爵，服務單位:國立高雄師範大學 學年度:107-2，課程名稱:視覺藝術綜合實作（主授：吳奕芳副教授），業師姓名:賴鴻凱，服務單位:賴鴻凱的玩雕塑教室 學年度:106-2，課程名稱:表演藝術綜合實作（主授：高美華教授），業師姓名:蔡銘山，服務單位:調色盤設計公司 學年度:106-2，課程名稱:表演藝術綜合實作（主授：高美華教授），業師姓名:馬寶山，服務單位:國光劇團 學年度:106-2，課程名稱:表演藝術綜合實作（主授：高美華教授），業師姓名:張靜屏，服務單位:當代傳奇劇場 學年度:106-2，課程名稱:表演藝術綜合實作（主授：高美華教授），業師姓名:吳承翰，服務單位:臺北新劇團 學年度:106-2，課程名稱:表演藝術綜合實作（主授：高美華教授），業師姓名:王銀麗，服務單位: 學年度:106-2，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、陳璽任副教授），業師姓名:鄧怡莘，服務單位:國立臺灣大學智慧生活科技整合與創新研究中心 學年度:106-2，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、陳璽任副教授），業師姓名:歐政良，服務單位:臺南市政府特約英文導覽 學年度:106-2，課程名稱:設計藝術綜合實作（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、陳璽任副教授），業師姓名:紀旻廷，服務單位:CoMaker創新諮詢 學年度:106-2，課程名稱:視覺藝術綜合實作（主授：吳奕芳副教授），業師姓名:楊安東，服務單位:國立屏東大學視覺藝術學系 學年度:106-1，課程名稱:表演藝術綜論實作實習（主授：楊金峯副教授），業師姓名:謝淑文，服務單位:史多利文化創意有限公司 學年度:106-1，課程名稱:設計藝術綜論實作實習（主授：宋立文副教授、洪郁修副教授），業師姓名:戴楠青，服務單位:臺北科技大學互動設計系 學年度:106-1，課程名稱:視覺藝術綜論實作實習（主授：陳穎澤助理教授），業師姓名:陳敏澤，服務單位: 學年度:105-2，課程名稱:表演藝術綜論實作實習（主授：高美華教授），業師姓名:蔡銘山，服務單位:調色盤設計公司 學年度:105-2，課程名稱:表演藝術綜論實作實習（主授：高美華教授），業師姓名:馬寶山，服務單位:國光劇團 學年度:105-2，課程名稱:表演藝術綜論實作實習（主授：高美華教授），業師姓名:張靜屏，服務單位:當代傳奇劇場 學年度:105-2，課程名稱:表演藝術綜論實作實習（主授：高美華教授），業師姓名:吳承翰，服務單位:臺北新劇團 學年度:105-2，課程名稱:表演藝術綜論實作實習（主授：高美華教授），業師姓名:王銀麗，服務單位: 學年度:105-2，課程名稱:視覺藝術綜論實作實習（主授：吳奕芳副教授），業師姓名:楊安東，服務單位:國立臺東大學美術產業學系 學年度:105-2，課程名稱:設計藝術綜論實作實習（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:陳璽任，服務單位:國立成功大學工業設計學系 學年度:105-2，課程名稱:設計藝術綜論實作實習（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:西野裕樹，服務單位:長庚大學管理學院工業設計學系 學年度:105-2，課程名稱:設計藝術綜論實作實習（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:黃建中，服務單位:工業技術研究院綠能與環境研究所 學年度:105-2，課程名稱:設計藝術綜論實作實習（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:林義捷，服務單位:捷思唯數位整合股份有限公司 學年度:105-2，課程名稱:設計藝術綜論實作實習（主授：楊佳翰副教授、簡聖芬副教授、馬敏元教授、陳璽任副教授），業師姓名:陳建安，服務單位:俠客行文創公司 學年度:105-2，課程名稱:視覺藝術綜論實作實習（主授：吳奕芳副教授），業師姓名:楊安東，服務單位:國立臺東大學美術產業學系 | embedded | 2026-01-03 14:57:27 |
| 6057 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 【美學學程＞＞校內有開那些素養通識課?】 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容) 【美學學程＞＞校內有開那些素養通識課?】 素養課程總表 2023.08.21更新 課程編號: A914502，課程名稱: 藝術叩門；課程編號: A914502-1，課程名稱: 藝術叩門（遠距）；課程編號: A92U500，課程名稱: 漫遊藝術；課程編號: A92E700，課程名稱: 音樂舞蹈戲劇（舊制）；課程編號: A92E900，課程名稱: 台灣傳統戲曲賞析（舊制）；課程編號: A92F000，課程名稱: 西方古典音樂（舊制）；課程編號: A92F900，課程名稱: 歷史與文化：楊尹瑄（舊制）；課程編號: A92F900，課程名稱: 歷史與文化：蕭瓊瑞（舊制）；課程編號: A913902，課程名稱: 音樂美術與都巿文化；課程編號: A921500，課程名稱: 西洋音樂與文化；課程編號: A92B600，課程名稱: 解碼台灣當代電影；課程編號: A92B800，課程名稱: 三創與設計思維（三創學程）；課程編號: A92D800，課程名稱: 資訊科技應用；課程編號: A92E600，課程名稱: 藝術、設計與生活；課程編號: A92E800，課程名稱: 戲劇與電影；課程編號: A92F100，課程名稱: 音樂文化導引；課程編號: A92F300，課程名稱: 流行樂賞析與實務；課程編號: A92G300，課程名稱: 劇場表演與創意；課程編號: A92I000，課程名稱: 創新設計（三創學程）；課程編號: A92J800，課程名稱: 藝術史與藝術批評；課程編號: A92K500，課程名稱: 西洋藝術史；課程編號: A92M400，課程名稱: 人道建築的在地實踐；課程編號: A94A800，課程名稱: 人道建築的在地實踐；課程編號: A94A900，課程名稱: 社會設計的方案規劃與實踐；課程編號: A930401，課程名稱: 創意性工程設計；課程編號: A943100，課程名稱: 創意設計（三創學程）；課程編號: A943700，課程名稱: 藝術史與藝術批評；課程編號: A945400，課程名稱: 藝術欣賞與實務：高美華、劉南芳；課程編號: A945601，課程名稱: 音樂概論；課程編號: A945600，課程名稱: 音樂概論；課程編號: B320210，課程名稱: 台灣美術史（一）；課程編號: B320220，課程名稱: 台灣美術史（二）；課程編號: B325810，課程名稱: 法國文化與藝術史（一）；課程編號: B339610，課程名稱: 法國文化與藝術史（一）；課程編號: B325820，課程名稱: 法國文化與藝術史（二）；課程編號: B339620，課程名稱: 法國文化與藝術史（二）；課程編號: E144200，課程名稱: 創意性工程設計；課程編號: E711600，課程名稱: 建築概論（開於建築系）；課程編號: E712900，課程名稱: 當代創作的思維與實踐；課程編號: E722200，課程名稱: 西洋建築史（開於建築系）；課程編號: E732401，課程名稱: 近代建築史（開於建築系）；課程編號: E740400，課程名稱: 音樂、美術與都巿文化；課程編號: F212400，課程名稱: 設計概論（開於都計系）；課程編號: F311200，課程名稱: 設計概論（開於工設系）；課程編號: E745300，課程名稱: 西洋音樂與文化；課程編號: E746400，課程名稱: 老屋工作坊-壁體修繕；課程編號: E746500，課程名稱: 老屋工作坊-屋頂修繕；課程編號: A92Q100，課程名稱: 校園藝術導覽實務；課程編號: FZ10100，課程名稱: 老屋美學；課程編號: A918800，課程名稱: 俄羅斯藝術與文化；課程編號: A93D600，課程名稱: 藝術治療與情緒：理論與實作；課程編號: A918600，課程名稱: 戲劇與小說。 檔案下載(pdf) 每年度學校素養課程開課查詢 | embedded | 2026-01-03 14:58:10 |
| 6059 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 學程介紹 | (以下為國立成功大學藝術中心網頁內容)， 【新制】 (108-2學期之後(含)適用) 「學程特色」 以成大既有之科學(Science)、技術(Technology)、工程(Engineering)、管理(Management)的良好學術基礎上，建立以美感(Aesthetics)為核心之跨領域美學與藝術(STEAM)整合課程。藉此提昇成大學生對「藝術內涵的認知」及「藝術創作」的學習經驗。 本學程整合校內美學、藝術、設計類課程，並邀請業界專家及藝術家擔任實作課程講師，以『實作工作坊』為特色，強調『理論+實作』的核心理念，提供學生以基礎到進階由淺至深的學習歷程。 【學程修課進程】 本學程包含素養課程、實作課程及統整課程三類課程，依學程架構修畢15學分始取得學程證書。 素養課程：「藝術叩門、漫遊藝術可２擇１並搭配校內２門其他美學通識課」或是「藝術叩門與漫遊藝術及校內１門其他美學通識課」，合計６學分即可。 實作課程：除美學學程所開設之實作工作坊課程，可同時認證「設計思考跨域創力學程(創力學程) 學程」之工作坊課程（僅抵認２學分）。 | embedded | 2026-01-03 14:58:35 |
| 6060 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 學程章程 | (國立成功大學藝術中心的網頁內容)學程章程：【美學學程】「美學與藝術跨域學分學程」設置辦法(112學年度第1學期起適用)、「美學與藝術跨域學分學程」設置辦法(108學年度第2學期起適用)、「美學與藝術跨域學分學程」設置辦法(108學年度第1學期以前適用）。 | embedded | 2026-01-03 14:58:46 |
| 6061 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 「美學與藝術跨域學分學程」設置辦法(108-1學年度以前適用) | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容) 「美學與藝術跨域學分學程」設置辦法(108-1學年度以前適用) 「美學與藝術跨域學程」設置辦法 105 年 9 月 21 日 105 學年度第 1 學期建築學系第 1 次課程委員會會議通過 105 年 10 月 28 日 105 學年度第 1 學期規劃與設計學院第 2 次院課程委員會會議通過 105 年 11 月 21 日 105 學年度第 1 次校課程委員會會議通過 106 年 8 月 23 日第 3 次美學與藝術跨域學分學程課程委員會會議通過 第一條 本設置辦法依據「成功大學跨領域學分學程設置準則」所訂定。 第二條 成立宗旨 以成大既有之 S（Science/科學）、T（Technology/技術）、E（Engineering/工程）、M（Management/管理）良好學術基礎上，建立以 A（Aesthetics/美感）為核心的跨域整合（STEAM）美學與藝術相關課程。藉此提昇成大學生對藝術內涵的認知及藝術實作學習。 第三條 委員會設置 本學程屬跨學門學分學程，由本校藝術中心主任擔任學程召集人，設置「美學與藝術跨域學分學程」委員會，負責課程的規劃與審查，由召集人推薦本校相關系所代表四至六人擔任委員，任期三年，得連續聘任。 第四條 課程規劃及學分數 一、本學程課程架構分三個層次，強調「理論+實作學習」的課程核心理念。 二、本學程各課程之名稱與學分數，每學期開學前由藝術中心公告於網頁。 三、本學程包含核心 I & II、進階實作實習及生活美學藝術實踐三類課程共 85 學分，各類所屬課程及選課規範請見附表一。學生需依表內架構修畢至少 15 學分始取得學程證書。 核心 I 「藝術概論」及「設計思考」，兩領域皆為必修，共 4 學分；核心 II「藝術與社會」、「藝術與生活」及「藝術與設計」必修三選一，共 2 學分；進階實作實習。 「視覺藝術綜論實作實習」、「表演藝術綜論實作實習」及「設計藝術綜論實作實習」；為進階必選三選二，共 8 學分。 美學藝術生活實踐。 完成上述課程後，學生發表與之相關之實踐計畫；可個人或團體呈現，形式包含：表演、展覽、行動計畫、事件或學術論文書寫等，完成後需提供相關影音資料及書面報告，為必修 1 學分。 第五條 修讀資格與人數限制 一、修讀資格：凡本校在學（含研究所）學生，事先於教務處跨領域學分學程網站申請即可修讀。 二、每學期招收人數由學程委員會決定；各課程其他修習條件悉遵守授課教師要求。 第六條 修讀辦法 一、修讀本學程之學生，依學校之規定收取學分費，每學期至少應選修 1 門以上之課程，未符條件者，即喪失修讀本學程之資格；因特殊事由無法每學期至少選修 1 門課程者，應向藝術中心申請辦理保留學程修習資格，否則視同放棄修習資格。 二、修滿本學程規定學分數（共計 15 學分）且成績及格之學生，得檢具歷年成績單，送藝術中心審核無誤後核發學程修業證書。 三、學生修習本學程之科目及學分數，由其主修系所認定應否計入主修系所畢業應修學分數。 四、學生每學期修習本學程科目學分，併同主修系所科目學分計入學期修習科目學分總數，其學分總數應依本校學則辦理。前項學分總數成績不及格科目之學分數，達本校規定退學標準者，應予退學。 五、修讀本學程學生，已符合主修系所畢業資格而尚未修滿學程規定之科目與學分者，得檢具相關證明，向藝術中心辦理保留學程修習資格，並向教務處申請延長修業年限，至多以二年為限。已通過學位考試之研究生，其延長之修業年限為至多二學期，且延長之學期應繳交規定之學雜費及修課學分費。前項申請延長修業年限之學生，其總修業年限仍應符合本校學則修業年限之規定。 六、中途放棄修習本學程課程者，應主動至藝術中心辦理修習資格註銷手續。 第七條 附則 一、其他未盡規定事項，悉依本校相關規定辦理。 二、本辦法經學程委員會及規劃設計院務會議通過並送校課程委員會通過後公告實施，修正時亦同。 | embedded | 2025-12-12 04:18:51 |
| 6063 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 【美學學程】「美學與藝術跨域學分學程」設置辦法(112學年度第1學期起適用) | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容) 【美學學程】「美學與藝術跨域學分學程」設置辦法(112學年度第1學期起適用) 「美學與藝術跨域學分學程」設置辦法 105年9月21日105學年度第1學期建築學系第1次課程委員會會議通過 105年10月28日國立成功大學規劃與設計學院105學年度第2次院課程委員會會議通過 105年11月21日國立成功大學105學年度第1次課程委員會會議通過 106年8月23日第3次美學與藝術跨域學分學程課程委員會會議通過 106年10月5日106學年度第1學期建築學系第2次課程委員會會議通過 106年10月16日106學年度第1次規劃與設計學院院務會議通過 106年11月22日106學年度第1次校課程委員會會議通過 106年12月29日國立成功大學通識教育委員會106學年第1次會議通過 107年2月5日第5次美學與藝術跨域學程課程委員會會議通過 107年4月2日國立成功大學規劃與設計學院106學年度第4次院課程委員會會議通過 107年5月8日國立成功大學106學年度第2次課程委員會通過 108年10月17日108學年第2學期第1次美學與藝術跨域學程委員會會議通過 112年12月5日112學年第2學期第2次美學與藝術跨域學程委員會會議通過 第一條 本設置辦法依據「成功大學跨領域學分學程設置準則」所訂定。 第二條 成立宗旨 以成大既有之良好學術基礎上，建立以藝術與美感為核心的跨域整合美學與藝術課程。藉此提昇學生對藝術內涵的認知及藝術實踐。 第三條 委員會設置 本學程屬跨學門學分學程，由本校藝術中心主任擔任學程召集人，設置「美學與藝術跨域學分學程」委員會審議本學程之政策及相關業務，由召集人推薦本校相關系所代表五至七人擔任委員，召集人及藝術中心副主任為當然委員。委員任期兩年得連續聘任。 第四條 課程規劃及學分數 一、本學程課程架構分三個層次，強調「素養加實作」的課程核心理念。 二、本學程各課程之名稱與學分數，每學期開學前由藝術中心公告於網頁。 三、本學程包含基礎素養、實作課程及統整課程三類課程，各類所屬課程及選課規範請見學程課程地圖。學生需依照表內架構修畢至少15學分始取得學程證書。 (一)素養課程，共6學分：藝術叩門（2學分）與漫遊藝術（2學分）為必修，另需選修1門素養課程（2學分）。 (二)實作課程，共8學分：學期間開設工作坊密集授課，分為表演、視覺、設計三類可互相搭配選修。 (三)統整課程，共1學分：美學藝術生活實踐，提供學生完成藝術實踐。 第五條 修讀資格與人數限制 一、修讀資格：凡本校在學學生，事先於教務處跨領域學分學程網站申請即可修讀。 二、每學期招收人數與各課程其他修習條件由開課教師決定。 第六條 修讀辦法 一、修讀本學程之學生，依學校之規定收取學分費。 二、修滿本學程規定學分數（共計15學分）且成績及格之學生，得檢具歷年成績單，送藝術中心審核無誤後核發學程修業證書。 三、學生修習本學程之科目及學分數，由其主修系所認定應否計入主修系所畢業應修學分數。 四、學生每學期修習本學程科目學分，併同主修系所科目學分計入學期修習科目學分總數，其學分總數應依本校學則辦理。前項學分總數成績不及格科目之學分數，達本校規定退學標準者，應予退學。 五、修讀本學程學生，已符合主修系所畢業資格而尚未修滿學程規定之科目與學分者，得檢具相關證明，向藝術中心辦理保留學程修習資格，並向教務處申請延長修業年限，至多以二年為限。已通過學位考試之研究生，其延長之修業年限為至多二學期，且延長之學期應繳交規定之學雜費及修課學分費。前項申請延長修業年限之學生，其總修業年限仍應符合本校學則修業年限之規定。 第七條 附則 一、其它未盡規定事項，悉依本校相關規定辦理。 二、本辦法經學程委員會通過後公告實施，修正時亦同。 | embedded | 2026-01-03 14:59:39 |
| 6065 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 課程公告 | (以下為成大藝術中心網頁內容) 課程公告:2025-12-19；【美學學程＞＞如何修完學程？】 | embedded | 2026-01-03 14:59:52 |
| 6068 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 藝術品典藏 | (以下為藝術中心的網頁內容) 藝術品典藏：本校校園藝術品的質量與時俱增，其重要性等同於成大校園美術歷史的堆疊以及國家文化資產的累積。本中心推動本校藝術品典藏制度及藏品狀況如下；2020年第824次主管會報通過，更新國立成功大學校園藝術品典藏維護管理要點設置；2016年召開校園藝術品審查會議，確認本校藝術品特別典藏、單位收藏、校園展示之分類；本校藝術收藏品總量208件（水墨85件、書法80件、複合媒材類43件）；本校特別典藏品書法47件、水墨39件、複合媒材類32件（含雕塑、攝影、繪畫、版畫等媒材）。 | embedded | 2026-01-03 15:00:06 |
| 6069 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 公共藝術 | (以下為國立成功大學藝術中心網頁內容) 公共藝術: 蝶、繭、光 徑、LOVE NCKU、蠕沐春風、CUBE、永恆之光、學之以水、火之起始、傳遞之風、向老子致敬、上善若水、水象：固態、水象：液態、水象：氣態、綠動的雋永、自轉、台文系公共藝術、生科、閃耀的瞬間、忘形、鯨嘆號、編碼DNA、生生不息、歌詠生命、擴張．漫遊於未知的無限、燕翔印記、鹽生不息、抽絲剝繭之眼、弘毅精勤、和諧、彩虹花語、燕巢、對話‧之間、聚合體、圓滿Successful 案類別: 校內案、校外案 相關活動與平台: 2025臺南國際人權藝術節、成大藝術中心 Instagram、成大藝術中心FACEBOOK、成大藝術中心YouTube頻道、成大校園公共藝術、《美學與藝術跨域學分學程》粉絲專頁 | embedded | 2026-01-03 15:00:32 |
| 6070 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 校外案 | (國立成功大學藝術中心) 臺南, 高雄 2025臺南國際人權藝術節 成大藝術中心 Instagram 成大藝術中心FACEBOOK 成大藝術中心YouTube頻道 成大校園公共藝術 《美學與藝術跨域學分學程》粉絲專頁 | embedded | 2026-01-03 15:00:44 |
| 6071 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 高雄 | (成大藝術中心) 高雄 抽絲剝繭之眼、燕翔印記、弘毅精勤、燕巢、和諧、彩虹花語、對話‧之間、聚合體、圓滿 | embedded | 2026-01-03 15:01:01 |
| 6072 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 圓滿 | (國立成功大學藝術中心) 藝術計畫名稱：圓滿Successful；設置案名：臺灣橋頭地方法院辦公廳舍及職務宿舍新建工程公共藝術設置；策劃單位：加力畫廊。 早期的橋頭區以種植稻米雜糧等民生作物為主，肥沃土地培育出甜度最高的甘蔗，被稱為最甜蜜的地方；日治時期全台灣第一座新式糖廠也在此設立，開創台灣新紀元。隨著時代農業轉型，投入酪農業、龍眼蜜、花卉產業為主，甜美蜂蜜延續最甜蜜的地方稱號；加上捷運開通，附近各大專學院林立，橋頭漸變為北高雄兼具文化創意、服務休閒新都心。 呼應橋頭地方法院新建工程藝術品典藏計畫，將法院本身所包含的公平正義、以民為主、社會平衡等職責融匯為圓滿此主題；宇宙構成、生物循環、人類社會建構皆以圓為意象，透過法律維繫秩序，期盼所有問題能回歸圓滿和諧。 花仙子的故鄉：作者盧明德，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院一樓閱讀區東側牆面，作品尺寸長 100 cm、寬 100 cm，作品材質複合媒材，年份 2016。 無題：作者盧明德，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院三樓面天井牆面，作品尺寸長 33 cm、寬 33 cm，作品材質複合媒材，年份 2016。 也斯《剪紙》：作者吳耿禎，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院三樓禮堂旁電梯出口，作品尺寸長 49.6 cm、寬 49.6 cm、高 4.4 cm，作品材質紅絹布，年份 2016。 剪花人：作者吳耿禎，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院七樓院長室茶水間外牆，作品尺寸長 33.8 cm、寬 44 cm、高 5.5 cm，作品材質萬年紅紙，年份 2016。 旭日：作者張國信，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院一樓閱覽區西側走廊，作品尺寸長 117 cm、寬 91 cm，作品材質油彩畫布，年份 2016。 牽手樹：作者黃柏勳，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院三樓禮堂外走廊，作品尺寸長 96 cm、寬 192 cm，作品材質壓克力彩畫布，年份 2016。 這些都不是重點：作者盧之筠，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院三樓秘密證人休息室外牆，作品材質光柵片，年份 2016。 Victory：作者侯玉書，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院三樓記者室對應牆面，作品尺寸長 22 cm、寬 36 cm，作品材質膠合玻璃，年份 2016。 夢的細胞 16-1：作者王略，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院六樓大會議室外牆，作品尺寸長 105.5 cm、寬 95.5 cm，作品材質壓克力彩畫布，年份 2016。 清風明月：作者侯俊明，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院五樓C區電梯間牆面，作品尺寸長 120 cm、寬 120 cm，作品材質壓克力彩畫布，年份 2016。 我是王35/365：作者侯俊明，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院七樓西側電梯間外走廊，作品尺寸長 125 cm、寬 64 cm，作品材質紙板油印，年份 2016。 獨秀：作者陳志良，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院七樓天井北側辦公區廊道，作品尺寸長 34 cm、寬 29 cm，作品材質水墨，年份 2016。 六荔：作者陳志良，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院七樓天井北側辦公區廊道，作品尺寸長 31 cm、寬 43 cm，作品材質水墨，年份 2016。 墨色：作者陳志良，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院七樓天井北側辦公區廊道，作品尺寸長 24 cm、寬 47 cm，作品材質水墨，年份 2016。 花系列作品（花-1至花-6）：作者郭英聲，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院六樓大會議室兩側出入口對應牆面，作品尺寸長 111 cm、寬 111 cm，作品材質MUSEO Sliver Rag Archival Fine Art Paper，年份 2016。 花開自在04：作者曾雍甯，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院四樓總務科兩側外牆，作品尺寸長 77 cm、寬 57 cm，作品材質原子筆、墨水、彩色鉛筆、紙，年份 2016。 花開自在02：作者曾雍甯，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院四樓總務科兩側外牆，作品尺寸長 77 cm、寬 57 cm，作品材質原子筆、墨水、彩色鉛筆、紙，年份 2016。 蘭系列作品（花、竹、菊）：作者陳浚豪，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院四樓大天井民事法庭外牆，作品尺寸長 72 cm、寬 41.8 cm，作品材質蚊釘、畫布，年份 2016。 蚊釘山水：作者陳浚豪，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院七樓院長室內，作品尺寸直徑 120 cm，作品材質蚊釘、畫布，年份 2016。 一棵開花的樹：作者莊雁婷，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院三樓大天井中庭，作品尺寸長 115 cm、寬 90 cm，作品材質銅，年份 2016。 Release the Voices from Your Head：作者崔永嬿，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院一樓閱覽區，作品尺寸長 27 cm、寬 30 cm、高 42 cm，作品材質FRP、青銅鑄造，年份 2016。 HULA：作者崔永嬿，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院一樓閱覽區，作品尺寸長 24 cm、寬 26 cm、高 42 cm，作品材質FRP、不銹鋼，年份 2016。 不拋球：作者崔永嬿，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院一樓閱覽區，作品尺寸長 26 cm、寬 30 cm、高 55 cm，作品材質FRP、不銹鋼，年份 2016。 金蛋：作者崔永嬿，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院一樓閱覽區，作品尺寸長 27 cm、寬 30 cm、高 61 cm，作品材質FRP、青銅鑄造，年份 2016。 雜耍兒：作者崔永嬿，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院一樓閱覽區，作品尺寸長 25 cm、寬 39 cm、高 42 cm，作品材質FRP、不銹鋼，年份 2016。 反ㄧㄥˋ派 1005 2/6：作者梁任宏，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院一樓閱覽區後方，作品尺寸最大迴轉半徑 82 cm，作品材質不鏽鋼、培林，年份 2016。 合體：作者吳孟璋，設置於高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院七樓通往院長室廊道，作品尺寸長 27.5 cm、寬 29 cm、高 54 cm，作品材質大理石，年份 2016。 | embedded | 2026-01-03 15:02:28 |
| 6073 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 聚合體 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容) 聚合體 作品基本資料 設置案名：臺灣橋頭地方法院辦公廳舍及職務宿舍新建工程公共藝術設置；作者：陳俊墉；設置地點：高雄市橋頭區經武路 911 號 地方法院一樓大廳兩側牆面；作品尺寸（共兩件）：圓形直徑300cm、菱形直徑335cm；材質：不鏽鋼l、有機玻璃；年份：2016。 創作理念 對話並非僅止於語言上，在資訊超載的大量湧入，更容易引起各種紛爭，所面對的也不僅止於雙方之間；是各層面的錯綜複雜，而地方法院的角色就是睿知的衡量，超越語言讓瑣碎訊息的種種匯集而成，最終讓衝突之間達成平衡。 藝術品製作過程 有機玻璃CNC雕刻過程、有機玻璃CNC 精密浮雕過程、不鏽鋼板底座製作（圓）、不鏽鋼板底座製作、不鏽鋼正面全照、不鏽鋼背面全照、不鏽鋼 上蓋烤漆、不鏽鋼 上蓋烤漆。 現場設置情形 定位、石板洗孔及植筋施工、矽利康施工、底座吊掛、有機玻璃安裝、LED 及線路配置、不鏽鋼上蓋組裝。 設置完成 圓形作品正面、菱形作品正面、圓形作品左側、菱形作品左側、圓形作品右側、菱形作品右側、圓形作品與環境全照、菱形作品與環境全照、設置前後比較照片 圓形作品設置前、設置前後比較照片 菱形作品設置前、設置前後比較照片 圓形作品設置後、設置前後比較照片 菱形作品設置後、作品與說明牌環境照、作品與說明牌近照、說明牌近照、說明牌清楚近照。 民眾參與活動 第一次徵件說明會 簡報說明過程、第一次徵件說明會 場勘建議設置地點、第二次徵件說明會 簡報說明過程、第二次徵件說明會 場勘建議設置地點、徵選作品公開展覽、徵選作品公開展覽、開幕式長官合照、剪綵儀式。 | embedded | 2026-01-03 15:02:46 |
| 6074 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 對話‧之間 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容) 對話‧之間 作品基本資料：設置案名：臺灣橋頭地方法院辦公廳舍及職務宿舍新建工程公共藝術設置；作者：胡棟民；設置地點：高雄市橋頭區經武路 911 號 地方法院一樓大廳圓形採光井；作品尺寸：長900cm、寬300cm、高300cm；材質：合成樹酯；年份：2016。 創作理念：主體以花瓣的樣貌結合高空懸吊，取得自然的平衡，保留材質最自然的顏色表示真理，進入法院的民眾能深刻感受法院提供真理也維持社會和平，在不同立場的言語中間取得平衡，並做出審判。懸吊的作品經過燈光照射後呈現透明的樣貌，更是地方法院審判的透明公正。 藝術品製作過程：模型塑形、造型細修、上結構網、透光測試、細部修整、表面試噴漆、作品邊緣噴上顏色效果。 現場設置情形：作品升降器安裝、主結構管安裝、結構管細修加強、升降器測試、作品安裝至結構管、作品安裝至結構管完成、作品細修。 設置完成：作品正面、作品背面、作品左側、作品右側、作品與環境全照、作品與環境近照、設置前後比較照片 設置前、設置前後比較照片 設置後、作品與說明牌環境照、說明牌近照、說明牌清楚近照。 民眾參與活動：第一次徵件說明會 簡報說明過程、第一次徵件說明會 場勘建議設置地點、第二次徵件說明會 簡報說明過程、第二次徵件說明會 場勘建議設置地點、徵選作品公開展覽、開幕式長官合照、剪綵儀式 | embedded | 2026-01-03 15:03:20 |
| 6075 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 彩虹花語 | (以下為成大藝術中心的網頁內容) 彩虹花語 **作品基本資料** 設置案名：臺灣橋頭地方法院辦公廳舍及職務宿舍新建工程公共藝術設置； 作者：劉鎮洲； 設置地點：高雄市橋頭區經武路 911 號地方法院大門前兩側水池； 作品尺寸：直徑 75 cm、壁厚 1 cm；直徑 65 cm、壁厚 1 cm；直徑 55 cm、壁厚 1 cm（共 96 個）； 材質：陶瓷、彩釉、不鏽鋼； 年份：2016。 **創作理念** 彩虹是水氣和陽光共創的瑰麗景象，象徵平安與希望。本作品以 96 個彩虹釉之陶花圓環造型，漂浮於池面，具有色彩與動感，為水面點綴出彩色繽紛的活潑氣氛，也為橋頭地方法院辦公大樓前帶來活力與希望。 **藝術品製作過程** 造型壓模、內部結構支撐、上下模接合、上下模接合完成、坯體陰乾、造型細修。 **現場設置情形** 支架定位、支架使用膨脹螺栓固定於水池、矽利康與支架膠合、放置陶瓷至支架、確認安裝完成。 **設置完成** 作品正面、作品背面、作品左側、作品右側、作品與左側環境全照、作品與右側環境全照、作品與環境遠處全照、作品與環境俯瞰圖、設置前後比較照片設置前、設置前後比較照片設置後、作品與說明牌環境照、說明牌清楚近照。 **民眾參與活動** 第一次徵件說明會簡報說明過程、第一次徵件說明會場勘建議設置地點、第二次徵件說明會簡報說明過程、第二次徵件說明會場勘建議設置地點、徵選作品公開展覽、徵選作品公開展覽、陶盤彩繪藝術家劉鎮洲老師講解陶盤彩繪技巧、陶盤彩繪法院人員發揮創意構思陶盤彩繪、開幕式長官合照、剪綵儀式。 | embedded | 2026-01-03 15:03:39 |
| 6076 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 和諧 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容) 和諧 作品基本資料 設置案名：臺灣橋頭地方法院辦公廳舍及職務宿舍新建工程公共藝術設置 作者：李億勳，設置地點：高雄市橋頭區經武路 911 號 地方法院西側側門停車場旁鋪面，作品尺寸：長580cm、寬350cm、高456cm，材質：馬賽克磁磚，年份：2016 創作理念 本作品源於「四和合」圖，故事中描述四隻動物在樹下互相爭論誰擁有這棵樹，經請教賢者後，瞭解到彼此正參與了樹的四個不同成長階段，種子(鷓鴣)、發芽(兔子)、樹苗(猴子)到小樹(大象)，發現接觸時間有先後，應珍惜與樹的那段緣份，從此大家不再爭吵。在傳統中常引用此典故，諭示和睦共處之社會道德秩序。 四隻動物也隱喻城市中各階層與族群，彼此互相載乘，象徵著相互合作的內涵，也寓意著法院除審判是非，更重視人際之間的協調與止息紛爭，化爭執為和諧，維護社會秩序及公平正義，讓民眾融洽共榮。 藝術品製作過程 立體馬賽克鑲嵌(大象)，立體馬賽克鑲嵌(鳥)，立體馬賽克鑲嵌(兔子)，藝術家李億勳老師指導，完成立體鑲嵌(鳥、兔子、猴子) 現場設置情形 製作地基前置作業，置入基座，基座填入水泥完成，將作品吊掛至現場，開始立體鑲嵌作業(坯體塑型)，放樣前打線作業(樹)，安裝平面馬賽克(樹)，填縫與清潔，安裝燈具，作品設置完成 設置完成 作品正面、作品背面、作品左側、作品右側、作品左側與環境照、作品右側與環境照、作品與環境全照、設置前後比較照片 設置前、設置前後比較照片 設置後、作品與說明牌環境照、作品與說明牌近照、說明牌近照、說明牌清楚近照 民眾參與活動 第一次徵件說明會 簡報說明過程、第一次徵件說明會 場勘建議設置地點、第二次徵件說明會 簡報說明過程、第二次徵件說明會 場勘建議設置地點、徵選作品公開展覽、馬賽克鑲嵌工坊 製作過程記錄、馬賽克鑲嵌工坊 全體學生與作品合照、開幕式長官合照、剪綵儀式、戶外作品參觀、戶外作品導覽 講解 | embedded | 2026-01-03 15:04:09 |
| 6077 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 燕巢 | 以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容 燕巢 作品基本資料：設置案名：國立高雄應用科技大學燕巢校區合併案（第一期）第一階段；作者：李億勳；設置地點：高雄市燕巢區深中路58號 教職員宿舍；作品尺寸：長368cm、寬488cm、高168cm；材質：馬賽克磁磚、RC；年份：2014。 創作理念：以校園所在地「燕巢」地名為發想，融合燕巢校區的地形與地貌、高低起伏的陵地、蜿蜒的溪流與茂密的林地，將環境與人文相結合轉化為有機形體的曲線，作品藉由虛與實空間交織與群燕組構而成，代表著學校所在地與燕巢的關聯，以及象徵學生的燕子聚集在此，意寓著群燕匯聚意涵。 藝術品製作過程：鐵件結構、鐵件結構(燕)、胚體塑形、胚體塑形(燕)、手工馬賽克排剪(局部)、覆紙作業(燕)、安裝馬賽克(燕)、填縫作業(燕)、塗抹黏著劑、安裝馬賽克(上半部)、安裝燕子至燕巢作品上、安裝馬賽克完成(上半部)、安裝馬賽克(下半部)、調整馬賽克縫隙、填縫作業(上半部)、填縫作業(下半部)。 現場設置情形：移植樹木、移植樹木完成、地基切割、地基開挖、基座安置以鋼筋固定、基座安置、基座灌漿、現場安裝作品(燕巢)、現場修補馬賽克(燕巢)、以海綿清洗磁磚表面。 設置完成：完成作品正面、完成作品左側、完成作品右側、燕巢細部、完成作品與說明牌、說明牌。 | embedded | 2026-01-03 15:04:35 |
| 6078 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 弘毅精勤 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容) 弘毅精勤 作品基本資料 設置案名：國立高雄應用科技大學燕巢校區合併案（第一期）第一階段 作者：李億勳 設置地點：高雄市燕巢區深中路58號 管理學院大樓樓前廣場 作品尺寸：長140cm、寬340cm、高130cm 材質：馬賽克磁磚、RC 年份：2014 創作理念 本作品以高應大工學院、電資學院、管理學院、人文社會學院等四個學院意函象徵做為發想： 作品底下的雙手意象，隱喻著高應大全體師生共同托起學校走過的歷史，造就高應大如今的繁景榮耀。 工程學院：工業齒輪意喻精密工業極致的追求。 管理學院：布幣寓意人才、貨物與數字的管理。 電資學院：電腦的滑鼠象徵著數位資訊的記號。 人文社會學院：書本表示著文自書中來的概念。 太陽則是意喻著高應大四所學院的光明前程，期許學生在未來邁向康莊大道。 藝術品製作過程：鐵件結構、胚體塑形、手工馬賽克排剪(局部)、覆紙作業、編號、安裝馬賽克、調整馬賽克縫隙、安裝馬賽克完成、填縫作業。 現場設置情形：移植樹木、地基開挖、基座安置、基座灌漿、現場安裝作品、現場修補馬賽克與清洗磁磚表面。 設置完成：完成作品正面、完成作品背面、完成作品側面、弘毅精勤細部-手、齒輪、弘毅精勤細部-太陽、書、滑鼠、完成作品與說明牌、說明牌。 | embedded | 2026-01-03 15:04:57 |
| 6079 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 燕翔印記 | (國立成功大學藝術中心) 燕翔印記 作品基本資料：設置案名：國立高雄應用科技大學燕巢校區合併案（第一期）第一階段；作者：許禮憲；設置地點：高雄市燕巢區深中路58號 大門圓環；作品尺寸：長150cm、寬150cm、高750cm；材質：石材、不鏽鋼；年份：2014。 創作理念：作品以方正四面石刻印璽為主體造型，象徵高應大之穩健發展與歷史傳承，下方刻有校園植物生態圖像，代表著燕巢校區豐富的自然生態環境，中段為樹林樹幹，寓意著學生的學習成長茁壯，樹葉部分以工業齒輪與資訊交錯成樹蔭，象徵著學校由工業、科技、資訊、人文與自然結合。上方群燕飛翔，代表學校培養之學子擁有靈巧的設計思維。作品底下鋪面設有以日晷為概念的時間軸線，增加作品時間與空間的機能性。 藝術品製作過程：焊接、焊接、穿孔、穿孔、放樣、放樣、石刻(切割敲打)、石刻、石刻(切割)、石刻(切割特寫)、石材整體(中段)、石材整體(上段)。 現場設置情形：現場放樣與切割、地基開挖、綁鋼筋、基座灌漿、安裝作品、日晷製作。 設置完成：完成作品、燕翔印記細部、燕翔印記細部、完成作品-日晷、燕翔印記細部-日晷、完成作品與說明牌、說明牌。 | embedded | 2026-01-03 15:05:18 |
| 6080 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 抽絲剝繭之眼 | (國立成功大學藝術中心) 抽絲剝繭之眼 作品基本資料：設置案名：法務部調查局高雄市調查處擴建案；作者：黃裕榮、駱信昌、林足秋；設置地點：高雄市前金區中正四路226號；作品尺寸：直徑 330cm、寬 480cm、高 900cm；材質：不鏽鋼、LED燈、水泥；年份：2010 創作理念：本作品結合高雄市之自然環境特性、人文風貌，以塑造高雄市調查處以「菩薩心腸、霹靂手段」防制犯罪與司法監察之保安形象為目標。因此，本作品以帶有絲狀意象的金屬管進行手感編織，於大地上創作出抽絲剝繭的戲劇張力，表達調查局處理事情由外表膚淺之處，逐漸引入內在的深境意涵，當中，逐漸明朗破繭而出的眼睛像是曙光乍現，呼應著調查局抽絲剝繭、明察秋毫的精神。 藝術品製作過程：不鏽鋼管備料、不鏽鋼管裁切、短管修邊、長彎管試模、長彎管加工、底座彎管完成與集料、腳座發散處焊接組裝、繭主體施工、繭主體施工完成、眼睛造型鈑金件製作、眼睛造型鈑金件完成、眼睛燈光透射孔製作、繭主體與眼睛組裝、石雕座椅粗刻加工。 現場設置情形：作品安裝地點RC基礎綁筋施工、作品安裝地點RC基礎灌漿、作品安裝。 設置完成：作品全照、作品近照、作品與周遭環境照、作品夜間照。 民眾參與活動：徵選公開說明會、決選作品公開展覽。 | embedded | 2026-01-03 15:05:55 |
| 6081 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 臺南 | (以下為國立成功大學藝術中心網頁內容) 臺南：歌詠生命、擴張．漫遊於未知的無限、光 徑、2025臺南國際人權藝術節、成大藝術中心 Instagram、成大藝術中心FACEBOOK、成大藝術中心YouTube頻道、成大校園公共藝術、《美學與藝術跨域學程》粉絲專頁。 | embedded | 2026-01-03 15:06:07 |
| 6082 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 擴張．漫遊於未知的無限 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容) 擴張．漫遊於未知的無限 作品基本資料 設置案名：國立成功大學南科研發大樓新建工程暨臺南縣政府南瀛生技研發大樓新建工程公共藝術設置案 作者：王國益 設置地點：臺南市新市區西拉雅大道61號 大樓中間相連水池延伸處 作品尺寸：作品共分A、B、C、D四部份，各部份總尺寸如下 A部份 → 長 4020 cm、寬 60 cm、高 45 cm B部份 → 長 4680 cm、寬 60 cm、高 45 cm C部份 → 長 3550 cm、寬 60 cm、高 45 cm D部份 → 長 3210 cm、寬 60 cm、高 45 cm 作品材質：黑色花崗岩 年份：2011 創作理念 擴張．漫遊於未知的無限象徵著邁向「國際化」、「資訊化」與對於未知的探索。 人類文明的發展起於對未知的探索，根植於對無限未知的慾望，樂於冒險，挑戰界限。 在冷調而洗鍊的建築空間中，環繞著戶外景觀池為中心向周邊延伸…本作品企圖分享的是對於未知與無限的尊敬與探索慾望。擴散的水紋…潛行而入的未知文明，在空間中劃出一道如同無限的符號，或許也啟發著我們以此精神前進探索未知的世界。 以空間左右連續結構，洗鍊的曲線轉折，除了配合原有空間之風格語彙，更是象徵訊息傳遞的速度感。加上原有基地的空間意像…，更是將整個空間中的人文意涵囊括進此一詩意想像中。 藝術品製作過程： ↑初胚雕鑿 ↑細部打磨拋光 ↑設置現場勘查 ↑作品包裝 ↑作品現場安裝之運輸 ↑基地水電配置 ↑作品地基基礎灌漿 ↑現場安裝與定位 ↑現場安裝與定位 ↑完工整地 ↑完工整地 設置完成： 民眾參與活動： ↑公共藝術說明會 ↑公共藝術說明會 ↑公共藝術說明會 ↑決選入選作品公開展覽 ↑決選入選作品公開展覽 ↑決選入選作品公開展覽 ↑玻璃公藝創作營與公共藝術講座 ↑玻璃公藝創作營與公共藝術講座 ↑相關紀念品發行：專刊封面 ↑相關紀念品發行：專刊目錄 ↑相關紀念品發行：馬克杯 | embedded | 2026-01-03 15:06:47 |
| 6083 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 歌詠生命 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容) 歌詠生命：In Praise of Life 設置案名：國立成功大學醫學院附設醫院急重症醫療區整建計畫公共藝術設置案，作者：李億勳，設置地點：國立成功大學醫學院附設醫院機電中心西面及南面外牆，作品尺寸：長 2852.5 cm、寬 490 cm，作品材質：馬賽克磁磚，年份：2013。 創作理念：整體作品以成大醫院之核心價值「生命、愛心、卓越、創新」為發想，主題以象徵醫護人員的雙手與白鴿，圍繞成雙重愛心圖像，守護著生命之光，配成成功大學榕園中的大榕樹為背景，寓意著長青與茁壯，兩側兒童、孕婦、復健與運動的人表示著希望與健康，畫面中絢麗的色彩，是對生命的禮讚，亦彷彿歌詠著生命的樂章。 設置過程：作品完成50%以上，至藝術家工作室進行廠驗。 設置完成：揭幕式及民眾參與活動，揭幕式，民眾參與活動。 | embedded | 2026-01-03 15:07:01 |
| 6084 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 校內案 | (以下為成大藝術中心的網頁內容) 校內案：光復校區、成功校區、力行校區、勝利校區、安南校區、歸仁校區、成杏校區、自強校區。 雙生圖騰 Twin Totem。 2025臺南國際人權藝術節。 社群連結：成大藝術中心 Instagram、成大藝術中心FACEBOOK、成大藝術中心YouTube頻道、成大校園公共藝術、《美學與藝術跨域學分學程》粉絲專頁。 | embedded | 2026-01-03 15:07:17 |
| 6085 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 成杏校區 | pending | 2026-01-03 15:07:26 | |
| 6086 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 歸仁校區 | (以下為國立成功大學 成大藝術中心的網頁內容) 忘形 活動與社群媒體:2025臺南國際人權藝術節、成大藝術中心 Instagram、成大藝術中心FACEBOOK、成大藝術中心YouTube頻道、成大校園公共藝術、《美學與藝術跨域學程》粉絲專頁。 | embedded | 2026-01-03 15:07:43 |
| 6087 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 忘形 | (國立成功大學藝術中心) 忘形 作品基本資料: 設置案名：防火科技大樓新建工程公共藝術設置案, 作者：莊丁坤, 設置地點：防火中心一樓大廳北面牆側, 作品尺寸：100 X 132 X 60 cm、台座 90 X 150 X 70 cm, 作品材質：南非花崗石、花崗石, 創作年份：2013 創作理念: 石頭材質本身即有著厚重純樸的質感，水牛的題材也表現著踏實堅忍的主題，呼應防火中心的精神。在創作上，作品呈現了直接而誠懇的情感。在作品造型上，正確而嚴謹的結構、動向和比例的均衡美感、簡約的線條和量塊，融合於環境空間之中，將觀者帶入作品氛圍裡，開展一質樸內斂的內在世界。時至今日，水牛被時代遺忘了。他曾追隨祖父撫摸大地，只為等待稻田金黃。 民眾參與活動: ↑ 作品導覽 | embedded | 2026-01-03 15:08:06 |
| 6088 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 安南校區 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容)，安南校區： (衍)鹽生不息、鯨嘆號、編碼DNA、生生不息；其他連結：2025臺南國際人權藝術節、成大藝術中心 Instagram、成大藝術中心FACEBOOK、成大藝術中心YouTube頻道、成大校園公共藝術、《美學與藝術跨域學程》粉絲專頁。 | embedded | 2026-01-03 15:08:15 |
| 6089 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 生生不息 | (國立成功大學藝術中心) 生生不息 作品基本資料：設置案名：國立成功大學安南校區養蝦試驗場新建工程公共藝術設置計畫；作者：陳齊川；設置地點：國立成功大學安南校區養蝦試驗場辦公室正門右側外牆；作品尺寸：蝦子長 150 cm、寬 45 cm、高 35 cm；鋼球直徑 5-10 cm；作品材質：不鏽鋼；年份：2017。 創作理念：以母蝦抱卵孵育幼蝦的情境，從微觀畫面轉為宏觀景象。不鏽鋼鍛造母蝦搭配大小不等的圓球形飄散繁衍在水中，象徵繁殖孵化生生不息。 藝術品製作過程：在工廠鍛造過程、作品部件、作品焊接、作品組裝完成、作品拋光、尺寸確認。 現場設置情形：牆面粉刷、作品安裝。 設置完成：作品正面、作品正面細節、作品左側、作品右側、作品左側細節、作品下方細節、作品右側細節、作品下方細節、作品與周遭環境照、設置前後比較照片設置前、設置後、作品說明牌近照、作品與說明牌全照。 民眾參與活動：作品揭幕、藝術家導覽、藝術家分享自身創作經驗、民眾提問。 | embedded | 2026-01-03 15:08:34 |
| 6090 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 編碼DNA | (以下為國立成功大學成大藝術中心的網頁內容) 編碼DNA 作品基本資料 設置案名：國立成功大學安南校區水產生技實驗及教學大樓新建工程公共藝術設置案 作者：馬君輔、賴亭玟 設置地址：臺南市安明路三段500號 設置地點：水產生技實驗大樓正門殘障坡地旁草皮 作品尺寸：長 200 cm、寬 85 cm、高 200 cm 作品材質：不鏽鋼 創作理念：資訊與生命的原貌 此次的作品是由一組基因編碼、也就是一般所稱的脫氧核醣核酸(DNA)塑成的不鏽鋼造型圓球，開始連續、連結形成一尾海水石斑魚造型，因為「編碼DNA」是生物的最原始圖形，然後再從中孕育出新生的型態──海水石斑造型。作品整體結構使用不鏽鋼與不鏽鋼球製作，不鏽鋼所呈現的顏色，不是任何色彩，因為鏡面跳脫顏色，反映顏色，所以可以擁有強烈喚起物質性的質感，而球與球之間的空隙、留白，包含著時間性與空間性，當然也包含了生物中生成與流轉的抽象概念。 設置過程： 設置完成： 民眾參與活動：↑ 發表會 | embedded | 2026-01-03 15:08:55 |
| 6091 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 鯨嘆號 | (以下為國立成功大學 成大藝術中心的網頁內容)，鯨嘆號：設置案名：安南校區海洋生物及鯨豚研究中心新建工程公共藝術設置案；設置地點：安南校區海洋生物及鯨豚研究中心旁水塘位置；摺頁內容：設置過程前期：【鯨嘆號】夜間照明計劃說明；設置地點週邊環境是一處極佳的生態濕地，建議不設置任何照明設備，以免干擾棲地的生物作息；作品說明牌設置地點與作品相對位置圖、作品說明牌施工說明圖；設置過程；設置完成。 | embedded | 2026-01-03 15:09:06 |
| 6092 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | (衍)鹽生不息 | (成大藝術中心) (衍)鹽生不息：作品基本資料：設置案名：環境資源研究管理中心案；作者：董振平；設置地點：國立成功大學環境資源研究管理中心實驗大樓西南側戶外空間；作品尺寸：長 1000 cm、寬 500 cm、高 500 cm；作品材質：金屬、石；年份：2009。 創作理念：1.整體造型係運用有如「鹽山」般之三角形錐狀體，牽引出「登峰造極」、「追求卓越」的精神意念；2.角錐柱頂以綠葉嫩芽、柱身以迴旋爬藤、四方形編織圖形，結構成重複、連續，強調「衍(鹽)生不息」、崇尚自然的生態形式；3.夜晚光線由編織的四方孔洞，向十公尺高之角錐三面射出，有如發亮的鹽粒結晶發揮生生不息、薪火相傳的整體概念。 設置過程：作品三角錐內架組構、三角錐表面編織三面包覆、角錐頂部安裝不銹鋼管(爬藤)、球體(水果)、角錐內部面漆圖裝、三角錐主體出場、黃花崗石圓形地面鋪材、基底懸吊組裝、綠葉、水果與三角錐焊合。 設置完成：夜間照明呈現模式。 民眾參與活動：決選作品公開展覽、揭幕式。 | embedded | 2026-01-03 15:09:35 |
| 6093 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 勝利校區 | (以下為成大藝術中心的網頁內容) 勝利校區。導航：首頁 > 公共藝術 > 校內案 > 勝利校區。內容：閃耀的瞬間。社交媒體與連結：2025臺南國際人權藝術節；成大藝術中心 Instagram；成大藝術中心FACEBOOK；成大藝術中心YouTube頻道；成大校園公共藝術；《美學與藝術跨域學分學程》粉絲專頁。 | embedded | 2026-01-03 15:09:46 |
| 6094 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 閃耀的瞬間 | (成大藝術中心)閃耀的瞬間: 作品基本資料：設置案名：國立成功大學游泳池及球類場館新建工程公共藝術設置案；作者：郭嘉羚、賴珮瑜；設置地點：國立成功大學勝利校區游泳池及球類場館轉角，勝利路及育樂街口附近；作品尺寸：大水滴 長 280 cm、寬 190 cm、高 365 cm；中水滴 長 140 cm、寬 70 cm、高 30 cm；小水滴 長 50 cm、寬 50 cm、高 30 cm；作品材質：不鏽鋼；年份：2017； 創作理念：閃耀的汗水 動態的瞬間；水滴彈濺 瞬間變形；蓄勢待發 挑戰自我；《閃耀的瞬間》結合運動家「閃耀的汗水」與「動態的瞬間」兩種意象，以水滴彈濺、形變的瞬間作為主體造形，象徵揮灑汗水的概念、蓄勢待發的力量，以及挑戰自我的精神； 藝術品製作過程：3D模型造形、現場等比例放樣、板材與骨架焊接、作品成形與打磨、骨架焊接製作、鍛敲板材與作品成形、鍛敲板材與修邊、表面研磨處理、細節確認與作品全貌； 現場設置過程：基礎等比放樣、吊掛作業、施作現場圍籬、基座鋼筋與作品設置、灌漿作業、基座塑形、抿石處理、包裝拆除與清潔； 設置完成：展示作品正面、背面、左側、右側、大水滴上段細節、大水滴下段細節、小水滴細節、作品底座細節、作品與整體環境、設置前後比較照片、作品說明牌； 民眾參與活動：藝術瞬間工坊 物件捏塑過程記錄、藝術瞬間工坊 行為藝術體驗過程記錄、藝術家及歷年作品介紹、作品發想過程及藝術瞬間工坊學員成果、校長蒞臨致詞、作品揭幕合影、藝術家導覽、紀錄片播放。 | embedded | 2026-01-03 15:10:06 |
| 6095 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 力行校區 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容)，力行校區：綠動的雋永【已撤展】、自轉、台文系公共藝術、生科大樓公共藝術《舞》。 | embedded | 2026-01-03 15:10:19 |
| 6096 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 生科大樓公共藝術《舞》 | (以下為國立成功大學藝術中心單位名稱的網頁內容) 生科大樓公共藝術《舞》：作品基本資料：設置案名：國立成功大學生物科技教學大樓新建建築工程公共藝術設置案、作者：胡宏述（1935-2015）、設置地點：國立成功大學力行校區生科大樓南方拱橋前步道交會處、作品尺寸：長 779 cm、寬 793 cm、高 900 cm、作品材質：不鏽鋼、年份：2018；藝術家簡介：胡宏述教授是國際知名藝術家及設計師。1959 年畢業於本校建築學系，後獲美國密西根州葛蘭布魯克藝術學院M.F.A.學位，主修設計；自1968 年起任教於愛荷華大學至2003 年榮譽退休，作品多次獲得國際競賽獎項。〈舞〉是1998 年胡教授捐贈本校的作品；2015 年胡教授辭世後，由胡師母張裘蒂女士無償提供作為本校新建生科大樓的公共藝術；創作理念：以象形文字捕捉「舞」字飛揚、律動的意象，由四個如絲質飄帶的造型組成，象徵四季的醞釀與豐收的歡慶。當人們駐足仰望，彎曲的鏡面不鏽鋼彷彿舞躍於流雲與藍天之間，反映四季晨昏的光影變化，提升了整體環境的人文思維與空間層次。舞動生命的開展，如雲如門，也是學子探索知識、追求卓越的精神標的；藝術品製作過程：不鏽鋼板組立加工、補強2mm鋼板、不銹鋼管毛絲處理、雲朵接合組裝、直柱與雲朵接合處施工；現場設置過程：施作測量及標示、綁筋、鋪面鋪設討論、灌漿；設置完成：作品正面、作品左側、作品右側、作品背側、作品細節、作品與整體環境之全照；民眾參與活動：專家諮詢會討論情形、成大智慧校園導覽APP特展暨〈胡宏述：舞〉手作模型展、「公共藝術與校園生活」講座、「《水蓮x舞》生命藝術創作」講座、落成典禮剪綵、成大會館〈胡宏述：舞〉公共藝術特展現場。 | embedded | 2026-01-03 15:10:53 |
| 6097 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 台文系公共藝術 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容) 台文系公共藝術 基本資料 設置案名：力行校區台文系廁所新建工程公共藝術教育推廣案 辦理內容與成果 生活藝術x創意設計 講座：時間 105年5月5日 地點 成功大學歷史文物館 講師 亞洲大學創意商品設計學系──陳齊川副教授 對象 全校師生及社區民眾約25人 成果 亞洲大學陳齊川副教授以自身專業背景與經驗向聽眾介紹美感與藝術如何結合在日常生活中。在演講過程中，講者利用個人曾經參與公共藝術案與藝術創作的經歷，以小型雕塑、車站系列公共藝術作品、柳營別線人文之道等案例為講座開啟序幕，同時以國外的許多特別的公車站案例講述日常生活中的創意設計可以如何體現，在美感以外，以「台灣十醜」的十大項例子來與前述作對比，並介紹許多富有創意與創新的設計感小物。而民眾的提問也十分踴躍，除了詢問關於公共藝術的藝術如何體現於現實，同時也討論了奇美博物館建築形式是否恰當，以及民眾參與公共藝術的可能性等。 當藝術介入古蹟 講座：時間 105年5月26日 地點 成功大學歷史文物館 講師 物件美好設計有限公司負責人賴亭玟及藝術總監馬君輔 對象 全校師生及社區民眾約30人 成果 本次主講者為藝術家賴亭玟及馬君輔，演講內容分為三個部分，其一介紹藝術工作內容及公共藝術，其二介紹講者創作的公共藝術作品，最後由聽眾提問。首先介紹藝術工作內容，除了出售創作品之外，工作管道甚多，打破一般人對於藝術工作無法養家活口的刻板印象。而講者主要的工作來源是接公共工程的公共藝術案，向聽眾解釋何謂公共藝術，之後，介紹講者創作的公共藝術作品概念發想以及創作手法、使用材料以及現場施工安裝程，讓聽眾了解光鮮亮麗的藝術品背後不為人知的一面。最後聽眾皆踴躍發言，除討論創作完成的藝術品該如何保養維護之外，聽眾及藝術家討論公共藝術品也可以增加與人的互動性，如藝術品中可設置座椅，或是互動性的遊戲裝置等。 紀念卡：以線條勾勒古蹟之美，喚起觀者的想像，吸引遊人前來探訪。 建物與環境照片。 | embedded | 2026-01-03 15:11:16 |
| 6098 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 自轉 | (國立成功大學藝術中心) 作品基本資料:設置案名：國立成功大學社會科學院新建大樓公共藝術設置案、作者：林信榮、設置地點：國立成功大學力行校區社會科學院中庭公共空間、作品尺寸：高 168 cm、寬 150 cm、深 150 cm、作品材質：黃銅、不鏽鋼、作品重量：500公斤、年份：2010 創作理念:以地球自轉為發想，以人物側臉為元素符號，藉由量體錯位的光影與球形產生自轉的意象，並構成陰陽兩極，闡述人類社會發展、運行的面向；此一構思與成大社科院探究人類社會各個層面的知識領域相當契合。 帶進社科學院館中庭公共空間，讓整個院館妝點了濃濃的藝術氛圍。社會科學院院長何志欽強調在求真、求善之餘，如果有文學的薰陶、藝術的滋潤，那就更能達到真、善、美的境界。 社科院大樓在剛硬筆直線條之下，有一個動態的、柔軟的公共藝術品，等於是在我們追求動態的一個進步中間，給了一個唯美的、一個軟中帶硬氣息的滋潤，這對整個社科院來講，等於是有一個更好的環境，更好空間分享。 設置過程:肌理質感、翻銅製作接合工程、焊接組合、氧化上色(1)、氧化上色(2)、安裝(1)、安裝(2) 民眾參與活動:決選作品公開展覽、決選作品說明會、公共藝術相關課程、揭幕式 | embedded | 2026-01-03 15:11:39 |
| 6099 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 綠動的雋永【已撤展】 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容)，綠動的雋永【已撤展】 作品基本資料：設置案名：國立成功大學孫運璿綠建築科技大樓公共藝術設置案, 作者：黃裕榮、駱信昌, 設置地點：國立成功大學力行校區孫運璿科技建築大樓門前, 作品尺寸：長 140 cm、寬 80 cm、高 200 cm, 作品材質：金屬、水泥、磚材, 年份：2011。 民眾參與活動：徵選公開說明會, 公共藝術課程, 公共藝術落成導覽活動。 | embedded | 2026-01-03 15:11:52 |
| 6100 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 成功校區 | 以下為成大藝術中心的網頁內容 公共藝術作品: 永恆之光、學之以水、火之起始、傳遞之風 (臨時性公共藝術品)【已撤展】、向老子致敬、上善若水、水象：固態、水象：液態、水象：氣態 相關活動與社群: 2025臺南國際人權藝術節、成大藝術中心 Instagram、成大藝術中心FACEBOOK、成大藝術中心YouTube頻道、成大校園公共藝術、《美學與藝術跨域學程》粉絲專頁 聯絡資訊: TEL 06-2757575 ext.50014 FAX 06-2766494 E-mail em50014@email.ncku.edu.tw 701 臺南市東區大學路1號 No.1, University Road, Tainan City 701, Taiwan (R.O.C.) 成大藝坊開放時間：週一至週六09：30─17：00，週日及國定假日休館 | embedded | 2026-01-03 15:12:06 |
| 6101 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 水象：氣態 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容)， 水象：氣態 作品基本資料：設置案名：國立成功大學理學教學大樓新建工程公共藝術設置案，作者：陳品蓁、呂佳貞、陳葳，設置地點：國立成功大學成功校區 物理系館與化學系館間三樓露台，作品尺寸：長 678 cm、寬 528 cm、高 240 cm，作品材質：石頭漆、玻璃、鋼，年份：2019 創作理念：霧起時 我就在你的懷裡，這林間 充滿了濕潤的芳香，充滿了那不斷要重現的少年時光，- 席慕蓉，《霧起時》，作品以氣態擴散的概念，形塑出視覺通透之流線造型，結合休憩功能，讓人們可以在此聚集休息。透過聚集的交流互動，凝結回憶，擴散創意的想像。 藝術品製作過程：半成品製作過程1、半成品製作過程2、半成品製作過程3、半成品製作過程4、作品假組立1、作品假組立2 現場設置過程：作品設置前、定位放樣1、定位放樣2、基礎土木施工1、基礎土木施工2 設置完成：作品正面、作品背面、作品右側、作品左側、作品與整體環境之全照、作品夜間照明 民眾參與活動： 《水象》公共藝術講座、 《水象》創意設計工作坊 藝術家講解創作過程、 《水象》創意設計工作坊 學員構想並運用不同材料創作、 《水象》創意設計工作坊 赴現場講解公共藝術、 環境藝術講座、 作品揭幕/落成典禮、 作品揭幕/落成典禮 TEL 06-2757575 ext.50014 FAX 06-2766494 E-mail em50014@email.ncku.edu.tw 701 臺南市東區大學路1號 No.1, University Road, Tainan City 701, Taiwan (R.O.C.) 成大藝坊開放時間：週一至週六09：30─17：00，週日及國定假日休館 | embedded | 2026-01-03 15:12:28 |
| 6102 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 水象：液態 | (以下為成大藝術中心的網頁內容)， 水象：液態 作品基本資料 設置案名：國立成功大學理學教學大樓新建工程公共藝術設置案 作者：陳品蓁、呂佳貞、陳葳 設置地點：國立成功大學成功校區 物理系入口 / 東南廣場 作品尺寸：長 450 cm、寬 420 cm、高 180 cm 作品材質：花崗石、玻璃、鋼 年份：2019 創作理念：若是，朋友，你不曾透視過生命；來呀，索我立於這崖上；這裡的－風是清的，月是冷的，流水淡得晶明。－鄭愁予《崖上》；以中介流動為概念，運用玻璃的特性，使作品具有流動及通透的視覺感，並於地面安排流水撲面，再次強化流水的概念，讓人能與作品更親近。 藝術品製作過程：半成品製作過程1、半成品製作過程2、半成品製作過程3、半成品製作過程4、作品假組立1、作品假組立2。 現場設置過程：作品設置位置、定位放樣、基礎土木施工1、基礎土木施工2。 設置完成：作品正面、作品背面、作品右側、作品左側、作品與整體環境之全照、作品夜間照明。 民眾參與活動：《水象》公共藝術講座、《水象》創意設計工作坊 藝術家講解創作過程、《水象》創意設計工作坊 學員構想並運用不同材料創作、《水象》創意設計工作坊 赴現場講解公共藝術、環境藝術講座、作品揭幕/落成典禮。 | embedded | 2026-01-03 15:12:49 |
| 6103 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 水象：固態 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容) 水象：固態 作品基本資料: 設置案名：國立成功大學理學教學大樓新建工程公共藝術設置案、作者：陳品蓁、呂佳貞、陳葳、設置地點：國立成功大學成功校區化學系入口前草坪、作品尺寸：長 780 cm、寬 620 cm、高 235 cm、作品材質：花崗石、玻璃、鋼、年份：2019 創作理念: 石頭是堅硬的，但比它堅強是人崇高的意志，它受到理想的指引，它能征服和鑄造最堅硬的頑石。－麥克阿瑟；作品表達堅硬的意志，象徵著厚實沉穩的性質。透過大型的雕塑形式，讓作品成為理學大樓入口處重要的視覺地標。 藝術品製作過程: 半成品製作過程 1、半成品製作過程 2、半成品製作過程 3、半成品製作過程 4 現場設置過程: 定位放樣 1、定位放樣 2、基礎土木施工 1、基礎土木施工 2 設置完成: 作品正面、作品背面、作品右側、作品左側、作品與整體環境之全照、作品夜間照明 民眾參與活動: 水象公共藝術講座、創意設計工作坊藝術家講解創作過程、創意設計工作坊學員構想並運用不同材料創作、創意設計工作坊赴現場講解公共藝術、環境藝術講座、作品揭幕/落成典禮 | embedded | 2026-01-03 15:13:13 |
| 6104 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 上善若水 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容)， 上善若水 作品基本資料 設置案名：國立成功大學海工教學大樓新建工程公共藝術設置案 作者：梁任宏 設置地點：國立成功大學成功校區 海工大樓一樓門廳 作品尺寸：直徑 280 cm、厚 45 cm 作品材質：鋼、噴漆、轉動構件、木框、pvc輸出 年份：2016 創作理念 老子說：「上善若水，水善利萬物而不爭」。當下功利社會的價值觀，傾向強作為與超宰制，人們希望以自身為準繩，操控萬事萬物，明顯背離了老子哲學。自然界在水的盡頭，畫出了那道亙古不變的準則（水平線），無論外在因素如何興風作浪，終將恢復自然界原有的風平浪靜。 藝術品製作過程：結構焊接、不鏽鋼板組裝、機構平衡測試組裝。 現場設置情形：鑽孔、構件搬運、構件安裝、安裝完成。 設置完成：作品正面照、作品正面題字照、作品右側、作品左側、作品細節、作品與整體環境照、設置前後比較照片（設置前、設置後）、作品說明牌近照、作品與說明牌全照。 民眾參與活動：場勘公共藝術設置地點、公共藝術座談會現場、徵選作品公開展示現場情形、攝水攝影比賽評選過程紀錄、攝水攝影比賽頒獎過程紀錄、作品揭幕前合影、作品導覽過程、作品揭幕後記錄。 | embedded | 2026-01-03 15:13:34 |
| 6105 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 向老子致敬 | (以下為國立成功大學藝術中心網頁內容) 向老子致敬 作品基本資料：設置案名：國立成功大學海工教學大樓新建工程公共藝術設置案、作者：梁任宏、設置地點：國立成功大學成功校區 海工大樓戶外圓形空地、作品尺寸：長 290 cm、寬 500 cm、高 912 cm、作品材質：不鏽鋼、烤漆、轉動構件、年份：2016。 創作理念：以水曲流動的姿態，順應自然界的流動法則，時而曲躬作揖，時而挺立拔起，時而轉身舒展，任憑環境氣流的變化，自然做出因應的姿態。象徵「水善利萬物而不爭」，以表達對道家思想奠基者「老子」的敬意。 藝術品製作過程：備料與初步成型、焊接組裝、烤漆。 現場設置情形：基礎施工、現場吊裝、不鏽鋼連結處檢查、不鏽鋼連結處裝置安放、安裝完成。 設置完成：作品正面照、背面照、右側照、左側照、近照、細節照、與整體環境照、設置前後比較照片（設置前、設置後）、作品說明牌近照、作品與說明牌全照。 民眾參與活動：場勘公共藝術設置地點、公共藝術座談會現場、徵選作品公開展示現場情形、攝水攝影比賽評選過程紀錄。 | embedded | 2026-01-03 15:13:58 |
| 6106 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 傳遞之風 (臨時性公共藝術品)【已撤展】 | (以下為國立成功大學 成大藝術中心的網頁內容) 傳遞之風【已撤展】 作品基本資料 設置案名：國立成功大學成功校區東側教學舍後期更新整建工程─工學院（材料系、資源系）及資訊系公共藝術設置案 作者：蔡坤霖 設置地點：國立成功大學成功校區資訊系館與資源系館連接天橋下方 作品材質：塑膠管 年份：2015 創作理念 以工業材質表現生態造型 靈感來自於系所大樓之間的連接橋墩，如同大樹般的撐著天橋。故使用工業水管建構，使其造型如同數棵茂盛大樹蔓延開來，將工業實用性轉變成自然藝術性形式。 可聆聽、可互動的作品 將設計部分的藝術品鄰近原先天橋下的水管，在雨天時將管中的水聲引導至作品中。半空中的作品也將四周風聲引入管內。作品底部將設置可讓師生聆聽與發聲的管口，以親人的姿態提供群眾風與人聲，增進成大師生互動的樂趣。 配合藝術工作坊，激發成大學子創意 將配合民眾參與活動，以聲音藝術工作坊的形式開啟成大學子對於聲音藝術的認識，並透過藝術家之經驗傳承激發成大學子對於聲音裝置藝術的想像力，進而對校內公共藝術品產生認同。 | embedded | 2026-01-03 15:14:16 |
| 6107 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 火之起始 | (以下為國立成功大學 成大藝術中心的網頁內容) 火之起始 作品基本資料：設置案名：國立成功大學成功校區東側教學舍後期更新整建工程─工學院（材料系、資源系）及資訊系公共藝術設置案；作者：本間純；設置地點：國立成功大學成功校區材料系館中心草地；作品尺寸：長90 cm、寬160 cm、高480 cm；作品材質：不鏽鋼；年份：2015。 創作理念：《火之起始》以火焰的豔紅光澤與色彩打造流線的造型，作品表面具透明感的紅色亮漆將光澤以內斂含蓄方式映照周邊景色，不同角度觀看作品，將可欣賞火焰竄起的瞬間動態。藝術家期許學子孜孜不倦的求學態度、如聖火般的知識力量能永續地傳承。 作品製作過程：不鏽鋼板鍛造過程、表面研磨毛絲面、藝術家檢視作品、藝術家決定烤漆樣式。 現場設置過程：基礎開挖、基礎RC層綁鋼筋、基礎RC層澆灌、作品吊掛安裝、二次基礎澆灌。 設置完成：作品正面照、背面照、夜間照、近照多張、與整體環境全照。 | embedded | 2026-01-03 15:14:33 |
| 6108 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 學之以水 | (以下為國立成功大學藝術中心網頁內容) 學之以水 作品基本資料 設置案名：國立成功大學成功校區東側教學舍後期更新整建工程─工學院（材料系、資源系）及資訊系公共藝術設置案 作者：本間 純 設置地點：國立成功大學成功校區資源系館中心綠地 作品尺寸：長 530 cm、寬 280 cm、高 250 cm 作品材質：不鏽鋼 年份：2015 創作理念：藝術家將無色的水具象化，不規則的波動造型如水被微風吹動的水紋，從校舍上方俯瞰，可見其表面映照天空美景，從作品底部仰望時，則見自身與茵茵綠地。透過雲隙間落下的光束與落雨的桿件之間形成趣味迷宮，營造豐富的鏡像與光影變化之空間。 作品製作過程：亮面不鏽鋼板切割、亮面不鏽鋼板製作、固定底板製作、固定底板穿孔、亮面不鏽鋼板接頭製作。 現場設置過程：地基開挖、固定底板安裝、不鏽鋼棒安裝、不鏽鋼片安裝。 設置完成：作品正面照、作品左側照、作品近照、作品俯視照、作品與整體環境全照。 2025臺南國際人權藝術節、成大藝術中心 Instagram、成大藝術中心FACEBOOK、成大藝術中心YouTube頻道、成大校園公共藝術、《美學與藝術跨域學分學程》粉絲專頁 | embedded | 2026-01-03 15:14:56 |
| 6109 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 永恆之光 | (國立成功大學藝術中心的網頁內容) 永恆之光 設置案名：國立成功大學成功校區東側教學舍後期更新整建工程─工學院（材料系、資源系）及資訊系公共藝術設置案，作者：Pete Beeman，設置地點：國立成功大學成功校區資訊系館臨長榮路圓形廣場，作品尺寸：長274 cm、寬574 cm、高514 cm，作品材質：不鏽鋼、鋁，年份：2015。 創作理念：多角型的立體作品象徵光明的力量，以光芒四射的鮮黃色造型引人注目。巨大放射狀構成的量體及具張力的造型美感，和人形成有趣對比。與東昇之旭日相互輝映，形成朝陽般的視覺新意象。 作品製作過程：鋁片版切割、焊接、不鏽鋼中心單元製作、不鏽鋼中心內側、短腳組裝、作品粉體噴漆。 現場設置過程：RC基礎製作完成、藝術家檢視作品單元、藝術家安裝上部短腳、長腳安裝固定。 設置完成：作品正面照、作品夜間照、作品近照、作品與整體環境全照。 民眾參與活動：剪綵儀式暨作品導覽。 | embedded | 2026-01-03 15:15:12 |
| 6110 | https://artcenter.ncku.edu.tw/... | 光復校區 | (以下為國立成功大學藝術中心的網頁內容)，光復校區：公共藝術校內案的展示包括 LOVE NCKU、蠕沐春風、CUBE。 | embedded | 2026-01-03 15:15:25 |