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工業與資訊管理學系 |
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表單資訊 ～ 表單備註 |
工業與資訊管理學系 就業 升學
可從事管理、分析、規劃、整合與執行等不同工作，
出路寬廣且有彈性。在竹科和南科有非常多工業管
理相關學系可從事之職務。
剛踏入職場主要出路如下：
生產管理
品質管理
物料管控：生產技術工程師、生管專員、生產企
劃專員、製程規劃工程師、測試工程
師等等。
品保工程師、專案品質經理、IE工程師。
資材專員、物管專員、物流專員、倉
管專員、排程物料專員等等。
可報考工業工程與管理、工業管理相關研
研究所。由於注重「工業工程」與「管理」並進，因此畢業學生亦可選擇財務管理、 企業管理、資訊管理、科技管理、管理科
學、商學、財務金融、國際貿易、經濟與
統計等管理研究所。 出國深造主要留學國家為美國，亦不乏赴 德、日、英、法、澳等國留學者。(國外設
有工業工程與管理、工業管理相關研究所 碩士班和博士班之大學很多，如Stanford 、Purdue) |
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工業與資訊管理學系 |
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表單資訊 ～ 表單備註 |
工業與資訊管理學系 就業 升學
軟體開發設計
系統維護管理
網路管理
資料庫管理
軟硬體銷售
產品經理
專案經理
企劃人員
行銷人員
可直接報考:
資訊管理研究所
工業工程管理研究所
資訊工程研究所
專案管理研究所
科技管理研究所
資訊傳播研究所 電子商務研究所
其他資訊相關科系或出國深造。 |
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地球科學系 |
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前言/總則 |
校內研究競賽
理學院研究日、地球科學系學生研究論壇
校外研究競賽
中華民國地球科學學會－全國地球科學系統專題研究大賽
中華民國地質學會－中華民國地質學會與中華民國地球物理
學會年會暨學術研討會 ( GS ) 學生壁報比賽 |
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地球科學系 |
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前言/總則 |
升學進修
系上學生進修系所除了地球科學與環境領域外，材
料、土木、資訊等於系上領域相關之系所也是常見
的選項。
職場進修
系上三大領域之多樣研究技術，使學生可走向多元
的就業領域。
以下為最新的系友就業資訊調查結果：
科技及資訊產業、研發單位、材料產業等為眾
●
多系友之就業領域，如：台積電、聯電、台灣
應用材料、群創光電、緯穎科技、ASML、工研
院、中鋼、中聯資源、Lam Research、緯創資
通等。
應用地質技師、公家單位、土木、環境等為地
●
質專業應用之主要就業領域，如：Dragon
Geosciences、黃柏鈞應用地質技師事務所、台
灣整合防災工程技術顧問有限公司、中油、地
調所、礦務局、中興工程顧問股份有限公司、
IGM geotechnical等。
各級教育單位、研究單位也是許多系友的選擇，
●
如：成大、中研院、臺大、NOAA、眾多國外知
名大學與國家級研究單位、國內各級國高中教
學單位等。 |
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地球科學系 |
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前言/總則 |
Q1：進入地科系可往天文發展嗎？
A1：系上的課程大多較著重於前面所提到三大領域，
主要是與天文相關的研究為太空天氣與地表大氣的耦
合；天文物理方面較少琢磨，可以在系外選修選擇物
理系的相關課程。
Q2：讀地科系還需要數學、物理、化學的專業知識嗎？
A2：地科系大一的必修就包含了這三項，其實對於許
多領域的研究，都需要了解這些基礎科目，地科系學
習之內容涉及的科學理論，也都需要這些基本工具，
如此一來不論是在本科系的研究，亦或是跨領域，這
些知識將會成為利器。 |
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地球科學系 |
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前言/總則 |
Q3：地球科學系與地理系有何差異？
A3：從大分類上來說文理組本身專精的就各不相同：
地科所學較著重於數物化等基礎學科的應用，並加以
深入；而地理系則會包含人文相關知識，於微觀的部
分則相對較少。
Q4：讀地科系以後是不是只能當老師?
A4：當地科老師是就讀地科系的出路「之一」。地球
科學是地球上所有的科學作用之集合，亦即大多數的
理工科領域都能與地球科學有所連結，可以從所學專
業發展至各個相關領域；因此找到你的興趣並加以實
踐，才是最重要的。 |
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地球科學系 |
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前言/總則 |
Q5：地球科學系有什麼較為特色的選修課程嗎？
A5：大三的板塊地質學，會進行恆春和花東地區的地
質調查，老師也會邀請學長姐與地科領域的老師來課
堂上演講。還有大三的遙測地質，不同於傳統的地質
調查，老師會帶同學用操作無人機的方式進行遙測。
Q6:透過學習歷程,教授會比較想看到何種特質的學生?
教授會建議同學如何在課內外培養上述所需能力?
A6:在各位高中生提供的資料中,會特別注意是否曾經
參加過科學展覽或學科能力競賽。地球科學是一個很
重視觀察與原理結合的科學,所以非常建議同學能夠
培養將課內學習到的知識,實際的在生活周遭找到實
際的例子,並且深入的觀察,甚至發現與課本上所講授
有所不同的地方,最後能做成科學報告,將觀察結果製
作成其他人也能理解或閱讀的資料。 |
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物理學系 |
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前言/總則 |
物理學系 |
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物理學系 |
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前言/總則 |
成大物理系培養物理人才以配合國家的需要，
兼顧理論與實驗研究，基礎與應用。大學部
的重點是傳授物理學的基本知識，教導物理
學的實驗，讓學生能澈底了解基本物理學的
精髓與培養實驗的能力，奠定往後繼續深造
或到社會上工作所需的物理學基礎。研究所
傳授較高深的物理學知識，指導學生從事物
理學的研究，訓練學生獨立思考與研究的能
力，誘發學生創造的潛力。使學生畢業之後，
無論是從事教學工作或研究領域均能對社會、
人類有重大的貢獻。 |
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物理學系 |
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大一 ～ 大二 |
必修課程：微積分(一)(二)
普通物理學(一)(二)
普通物理學實驗(一)(二)
普通化學(一)(二)
普通化學實驗(一)(二)
物理數學(一)，選修課程：物理發展史、
前沿物理發展介紹、
程式語言、天文學(一)
必修課程：力學(一)(二)
電磁學(一)(二)
物理數學(二)
物理實驗(一)(二)，選修課程：近代物理概論、數值分析、
電子學實驗(一)(二)、
天文學(二) |
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物理學系 |
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大三 ～ 大四 |
必修課程：光學、
熱力學、
量子物理(一)(二)、
物理實驗(三)、
物理實驗(四)，選修課程：物理數學(三)(四)、
近代物理實驗(一)、
統計力學導論光學實驗、
太空科學與工程專題、相對論(一)、
廣義相對論、半導體物理、
基礎固態物理-凝態物質的光學特性、
基礎固態物理-凝態物質的電學特性、
基礎固態物理-磁性和超導材料與物
理導論、近代光學、固態物理導論、
光學系統設計導論、量子通訊導論、
太空科學與工程導論、
材料物理科學導論、精密量測導論、
天體生物學：探索地外世界、
高能宇宙分析、密度泛函理論、
穿透式電子顯微鏡概論、
從大爆炸到暗能量
必修課程：無，選修課程：天文學、天文觀測、
粒子導論、
專題(一)(二) |
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物理學系 |
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表單資訊 ～ 採計科目 |
申請入學
22人
:
: 國英數 A 自均為均標
: 英文 6 倍，數 A 自 3 倍
(30%): 英文 *1.00 、數學 A*1.50 、自
*1.50
(40%)
(30%)
: 物理 *1.00, 數甲 *1.00, 英文 *1.00, 化學 *1.00 |
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2026-01-23 16:32:54 |
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物理學系 |
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前言/總則 |
繁星推薦
招生名額:6人
申請估定:在校學業成績前20%
申請標準:國英數A自均標
分發比序:在校學業>學測國英數A自總和>學測數A>學
測自然>學測英文>在校數學>在校物理
特殊選材
招生名額:2名
篩選條件:詳見114學年度成功大學特殊選才招生簡章
甄試項目:審查資料:50%、面試:50%
運動績優生
招生名額:3名
檢定標準:國英數A自均標
其餘運動項目詳見成大運動績優獨招簡章 |
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2026-01-23 16:32:54 |
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物理學系 |
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研究博覽會 |
研究博覽會主要是介紹各實驗室的研究方向與結果。藉
此機會，可以了解自己想要的方向為何。 |
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物理學系 |
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諾貝爾論壇 |
諾貝爾論壇為物理系年年舉辦的學術論壇活動，透過講
者演講一些有關物理的應用，帶給聽者更多對於物理這
門學術更多的理解與啟發。 |
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物理學系 |
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升學進修 |
1.理論物理
理論物理包括非常多的領域，其最大的特色就是透
過數學模型和許多抽象概念為基礎的物理，嘗試透
過大量的推演來預測自然規則，其中也包含最近最
熱門的量子領域抑或是廣義相對論和宇宙學，透過
計算和想像就可以模擬這個世界不是很有趣嗎！
2.實驗物理
實驗物理可以說是科學之始，因為透過觀察人類才
開始發覺大自然的規律，透過大自然的規律給出相
對應的結論就是實驗物理的主要工作內容，實驗物
理的覆蓋範圍非常廣，從與我們生活息息相關的半
導體產業到大型粒子對撞機，都屬於實驗物理的範
籌。只要你喜歡實作實驗就適合實驗物理！
3.應用物理和跨領域研究
物理系與未來業界的接軌也是我們非常注重的，物
理與許多產業的重複都有非常高，應用物理最重視
如何把我們的所學發揮在各行各業上，除了半導體
外，能源技術也是非常有前景的領域，例如現在物
理學家正在努力突破的核融合技術瓶頸等等。 |
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物理學系 |
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前言/總則 |
職場進修
物理系研究所選擇相當多元，為現代科技之母，在
銜接不同領域的研究所都非常有可能性，物理教的
是邏輯，是思考方式，也是基礎科學，現代科技無
一不是透過這些基礎的物理演化出來的智慧結晶。 |
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2026-01-23 16:32:54 |
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物理學系 |
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Q1：讀物理系有什麼用？ |
A1：物理絕對不只是在補習班工作而已，物理是利用既有的數
學工具來描述大自然現象的科學，確實只讀完物理系是無法供
應社會需求或成為物理研究人員的，原因不是物理沒有用，而
是物理非常博大精深。 |
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物理學系 |
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Q1：讀物理系有什麼用？ (續) |
短短四年所學仍然是多年前的知識，這
也是大部分同學會考取研究所的原因。在物理系我們問的是為
什麼，某個特定的自然現象會發生的背後原因，並建構出數學
模型來描述現象，並用實驗來論證模型正確與否。而物理系所
同學的就業優勢在於碩士在實驗室裡可能會碰到一些前沿的儀
器在業界會使用，或著產學研究與業界息息相關。
(1)物理系培養你基礎邏輯思考、數據閱讀、實驗論證能力。
(2)物理系所傳授的基礎科學讓你具有跨理工學院各大系所的
跳板。
我們不能講空話，物理系能給你的是基礎理論科學，剩下的仍
然需自己努力。 |
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物理學系 |
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Q2：什麼樣的人適合讀物理系? |
A2：高中物理完完全全不等於大學物理，但是我們仍然能在這
科目裡的表現來了解你適不適合本系。
如果你適合，你可能符合以下條件：
1. 你可能會在高中的數學和物理課裡，覺得這個題目或理論
怎麼會這麼有趣
2. 你可能會覺得有些不合理為什麼被老師一口帶過
3. 你可能會想要知道更多
4. 你能夠很自然地用數學語言來詮釋物理性質
5. 你能夠完全了解公式想告訴你的是什麼
6. 你只是單純喜歡了解大自然的奧秘！ |
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物理學系 |
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Q3：課程規劃是以理論為主嗎？未來工作型態是偏向研發或研
究型嗎？ ～ Q5: 物理學系有什麼較為特色的選修課程嗎？ |
我們成大物理系鼓勵把實作融入在課程裡面。除了系上老
師上課時會舉實際生活中的例子外，大三的專題討論課也鼓勵
學生參與到各個老師的實驗室，了解平常上課所學的內容如何
用在各種前延研究上。未來工作如果要進入業界很多人會希望
走研發或研究型，但不是絕對。物理系更多的是培養邏輯觀念，
教學生如何解決問題，所以未來工作型態是很廣的。
數學對於物理來說是一種幫助描述自然現象的工具。比起
數學能力，物理更看重的是邏輯概念。高中數學跟進入大學物
理後所用的數學很不一樣，物理系更多是在處理符號的運算，
另外大多數使用的數學是微積分能力。所以高中的數學成績不
好不一定代表不適合物理系。
大二時有必修力學課
力學：這門課詳細介紹了物理從一開始古典物理跟數學結合的
關係，後續又將你從古典帶到量子世界的大門，讓你了解更多
這世界的現象原理。 |
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2026-01-23 16:32:54 |
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化學系 |
0000-00-00 |
前言/總則 |
化學系 |
1 |
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2026-01-23 16:34:45 |
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化學系 |
0000-00-00 |
前言/總則 ～ 四、 |
著重理論與實驗並重，以求實驗與理論互相印證，並
順應時代需求開授各重要之化學專業及應用相關課程。
學程規劃注重化學各領域的均衡發展，包含物理、有
機、分析、無機、生化、材料等化學之專業學科。藉
以開拓學生視野，使具備處理化學問題的綜合能力。
著重理論與實驗並重，以求實驗與理論互相印證，
並順應時代需要開授各重要之化學專業及應用相關課
程。
積極鼓勵大學部學生選修專題研究，參與實際研
究工作及早完成獨立自主的學習精神及研究能力，以
達到學以致用的目的。
成立跨領域研究群，加強系際、校際、或建教合
作之大型研究計畫。
配合國家經濟建設的需要，培育化學專才。 |
2 |
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化學系 |
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大一 ～ 大四 |
必修課程：微積分、普通化學、
普通物理、化學數學、
普通化學實驗、
普通物理實驗；選修課程：無
必修課程：有機化學、物理化學、
有機化學實驗；選修課程：表面分析與分子光譜
必修課程：無機化學、分析化學、
化學文獻、
物理化學實驗；選修課程：專題研究、
液向層析質譜學、
雜環化學及其應用
必修課程：分析化學實驗、
書報討論；選修課程：無機化學特論 |
3 |
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2026-01-23 16:34:45 |
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化學系 |
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申請入學 ～ 繁星推薦 |
採計數學、英文、自然
化學、物理、數甲、英文(學測)、國文(學測)
國文、英文、數學A、自然 |
4 |
pending |
2026-01-23 16:34:45 |
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化學系 |
0000-00-00 |
職涯講座 ～ 理院週 |
邀請成大化學系畢業的學長姐返回母系,分享未來化學人
在職位上的工作狀況,讓在學學生了解工作環境以及身為
大學生應具有之態度與學習觀念,以提高競爭力。
由理學院共同主辦的活動,會有教室與攤位,由化學系的
學生講授關於化學的實驗知識,也會由化學系的學生授課
教導民眾簡單的化學實驗,旨在推廣化學之有趣。 |
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2026-01-23 16:34:45 |
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化學系 |
0000-00-00 |
升學進修 ～ 職場進修 |
攻讀研究所，進入實驗室做研究、跨領域的研
究所。
考取公務人員、直接就業。 |
6 |
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2026-01-23 16:34:45 |
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化學系 |
0000-00-00 |
前言/總則 |
Q1：我不喜歡物理，來讀化學系就不用唸物理了嗎？
A1：這個是相當嚴重的錯誤喔，化學和物理在高中時
期具有相當大的差別，高中物理相當注重計算及理論
推演，高中化學則注重規則的推演及背誦，但到了大
學其實這兩個科目只差在「尺寸的不同」，物理是以
巨觀的方式研究出實驗現象的理論，而化學的奇妙變
化往往都不是肉眼所見，如果把兩個領域的觀察角度
都變成相同，會發現其實這兩個科目是相輔相成的，
所以不管對化學系還是物理系，兩個科目都是非常重
要的喔。
Q2：有什麼樣的特質或是專長的人適合讀化學系？
A2：對科學的好奇心、分析與邏輯思維能力、耐心與
細心、創新與想像力、團隊合作與溝通能力、抗壓性
與韌性、對應用的興趣。 |
7 |
pending |
2026-01-23 16:34:45 |
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化學系 |
0000-00-00 |
前言/總則 |
Q3：化學系跟化工系分別適合什麼樣的人？兩者課程
內容或畢業出路的差別為何？
A3：化學系與化工系的差別比較多在於化工系需要具
備較多物理與工程數學等知識，而化學系較多著重在
化學相關方面的知識深入。如果未來對實驗與研究有
較多興趣，則可能適合化學系；那如果對製程等比較
想了解，則可能比較適合化工系。
化學系研究領域很多: 生物化學、有機化學、無機化
學、物理化學等…畢業後出路也非常多，可以往食品
安全、化妝品、藥廠、科技業發展，當然也可以留在
學術界繼續研究，相較於化工系我們的選擇更多一些。 |
8 |
pending |
2026-01-23 16:34:45 |
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化學系 |
0000-00-00 |
Q4: |
透過學習歷程,教授會比較想看到何種特質的學生?
教授會建議同學如何在課內外培養上述所需能力? |
9 |
pending |
2026-01-23 16:34:45 |
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化學系 |
0000-00-00 |
A4: |
統計15個科系共49位成大教授所填答的學習歷
回饋問卷,我們整理出教授最希望看到學生具備的能
力,其中有四項超過一半的教授填答,分別為「系統思
考與解決問題的能力」、「規劃執行與創新應變能
力」、「身心素質與自我精進能力」、「人際關係與
團隊合作」,其中前三項更是有超過六成的教授填答,
另外「自我省思與克服挫折的能力」及「自我規劃與
學習能力」也是許多教授關注的重點,所以也建議大
家在製作學習歷程時可以留意這些能力。 |
9 |
pending |
2026-01-23 16:34:45 |
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數學系 |
0000-00-00 |
前言/總則 |
數學系 |
1 |
pending |
2026-01-23 16:36:33 |
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數學系 |
0000-00-00 |
前言/總則 |
成大數學系的課程培養學生嚴謹的邏輯思
維與理論基礎。必修課程著重於基礎計算
與抽象邏輯推導，幫助學生奠定數學根基
；選修課程則依據不同領域需求分別開設
更深入的專業課程，讓學生在理論與應用
間取得平衡。
俗話說：「工欲善其事，必先利其器。」
,本系的課程則更進一步，教導「製器之
法」，不僅讓學生具備運用利器的能力，
更能根據不同狀況設計適用的工具，解決
各式各樣的問題。 |
2 |
pending |
2026-01-23 16:36:33 |
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數學系 |
0000-00-00 |
大一 ～ 大四 |
必修課程：微積分(一)、(二)、\n線性代數(一)、(二)、\n數學導論、\n普通物理學(一)、(二)、\n計算機概論與程式語言；選修課程：無
必修課程：高等微積分(一)、(二)、\n代數學(一)、(二)、\n機率導論、\n微分方程導論；選修課程：向量分析、數論導論、\n離散數學、統計導論、\n科學計算軟體
必修課程：無；選修課程：初等分析、數值分析(一)、\n複變數函數論、統計推論、\n動態系統、數學建模、\n應用分析、幾何學(一)、\n科學計算導論
必修課程：無；選修課程：偏微分方程導論、拓樸學、\n應用數學、黎曼面導論、\n群表現導論、代數曲線\n傅立葉分析與應用、\n伽羅瓦理論入門、\n經典力學的數學方法 |
3 |
pending |
2026-01-23 16:36:33 |
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數學系 |
0000-00-00 |
表單資訊 ～ 表單備註 |
申請入學 第一階段： 檢定標準：英自為均標、數A為前標 篩選倍率：英自為7倍，英數A自為5倍、數A為3倍 第二階段： 學測成績：占10% 審查資料：占40% 數學筆試(一)：占25% 數學筆試(二)：占25% 分發入學 採計科目:
x 2.00
x 1, .50
x 1.50
x 1.00
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4 |
pending |
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數學系 |
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前言/總則 |
繁星推薦
招收人數：8人
申請規定：在校學業成績前20%
申請標準：英自均標、數A前標
分發比序：在校學業>學測英+數A+自>學測數A>
學測自然>學測英文>在校數學>在校物理
特殊選材
招生名額：2名
甄試項目：審查資料(20%)、面試(80%) |
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數學系 |
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前言/總則 |
系學會每學期會固定邀請一些講師來進行未來規劃或是
職涯分享類型的講座，幫助系上同學開拓視野以及規劃
未來求學、求職的方向。 |
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數學系 |
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升學進修 ～ 職場進修 |
數學系研究所的發展方向涵蓋純數學、應
用數學、統計等。純數學探索代數、幾何
等基礎理論；應用數學結合科學與工程，
解決實際問題；統計則專注於數據分析與
模型建立。
數學系畢業生的職場範圍廣泛，涵蓋學術
研究、金融、保險、數據科學等領域。在
學術領域，我們進行數學理論研究；在金
融與保險業，則應用數學模型進行風險評
估與資本市場分析；而在數據科學與醫療
領域，則處理與分析大量數據，解決實際
問題，適應各行業的需求並迎接挑戰。 |
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數學系 |
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前言/總則 |
Q1：讀數學系和讀專業科系有甚麼不同?
A1：讀數學系就像修煉內功，初期或許無法超越他人，
但隨著時間積累，學習任何新知識都會更為迅速。數學
基礎為後續學習提供了堅實基礎，雖然一開始看似沒有
實用性，但當接觸專業領域時，會深刻體會到這些基礎
的重要性。就像建造房屋，打好基礎，才能蓋出堅固耐
用的磚房，而不是華而不實的紙屋。
Q2：什麼樣的人適合讀數學系? 數學系適合什麼特質的
人?
A2：事實上，高中數學成績好並不是讀數學系的必要條
件。即便數學成績普通，只要對數學有興趣、喜歡思考
不怕挫折並願意花時間解決問題的人，都很適合學習
數學。數學系的課程不僅是計算，更多的是熱情、創意
、理解力和毅力的培養。如果只是因為喜歡快速解題的
成就感而選擇數學系，進入大學後可能會面臨極大的挫
折，並且需要調整心態，這樣的情況並不少見。 |
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數學系 |
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前言/總則 |
Q3：學校課程規劃重視數學的應用嗎?
A3：雖然成大數學系在大部分人眼中還是偏純數為主，但其
實還是有不少應用層面的課，如數學建模、應用數學、經典
力學的數學方法等，就是在學習數學於其他領域中的應用。
就算是較理論的課，老師也會說明這些理論在其他領域可以
如何運用，並輔以應用問題來做結合。
Q4：讀數學系以後是不是只能當老師?
A4：讀數學系後並不只限於當老師。
數學系培養了邏輯思維
和問題解決能力，畢業生可以進入學術研究、金融、保險、
數據科學等領域，擔任量化分析師、數據科學家、軟體開發
者等職位。
此外，也有畢業生進入政府機構、科研機構或創
業領域。因此，數學系的就業範圍非常廣泛。
Q5：數學系有什麼較為特色的選修課程嗎？
A5：在大二時有離散數學，這門課主要介紹邏輯推理、集合
論、圖論與組合數學等主題，是計算機科學與密碼學的基礎
。課程內容涵蓋演算法分析、遞迴關係和離散結構等。 |
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pending |
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歷史學系簡介 |
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前言/總則 |
歷史學系 |
1 |
pending |
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歷史學系簡介 |
0000-00-00 |
前言/總則 |
歷史學系藉由史學能力的基礎培養，訓練學生分析並
統整資料、文字運用的能力。此外，本系也強調思辨
能力的養成，歷史思維有助學生以更為脈絡化和多面
的角度對事情進行分析。
成大歷史以多元的選修課程為其特色，台灣、中國、
世界史三大領域並重，地理範圍橫跨台灣、中國、英
國、法國、德國等地，主題史領域包括經濟、文化、
宗教、聲音、藝術、性別、醫療等。以中國史領域則
分布在先秦、魏晉、隨唐、遼金元、明清以及中國近
代史。而臺灣史領域，則以經濟、商業、藝術、文學、
文化、殖民史為焦點。從專史或議題的研究取向而言，
特色課程包含影視史學、口述歷史、歷史教育、史學
研究的數位工具、生態史、人與動物關係史、生死文
化史，以及科技史與醫療史等領域。
本系均有完整的課程與豐碩的研究成果。除此之外，
本系近年積極開展歷史田野、公眾史學、東亞海洋史、
史學數位工具、科技與社會等領域，並開設有許多饒
富趣味的微學分課程，例如由學生製作歷史公演與八
家將文化體驗等，以求能帶領學生擴充學習的廣度。 |
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歷史學系簡介 |
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大一 ～ 大四 |
必修課程：臺灣史、中國通史、世界文化史；選修課程：中國史學史、歷史畫鑑賞。
必修課程：史學理論與方法；選修課程：法國藝術與文化、元朝的社會與文化、史學研究的數位工具、明代社會、中國上古史、十八世紀新清帝國的圖像表述。
必修課程：史學名著導讀；選修課程：近代醫療史導論、日本表演藝術史、中國近世的變遷、愛爾蘭史、臺灣考古學、動物史學、聲音台灣史。
必修課程：史學專題講座；選修課程：日本近代史、臺灣近代史、影像台灣史、東南亞華人史、清帝國在臺灣 (1795-1895)、遼金的社會經濟與文化、論文。 |
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歷史學系簡介 |
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申請入學 ～ 特殊選材 |
參採科目：國文（前標）、英文（前標）、
社會（前標）、數學Ｂ（不限標）
二階參採項目：學測成績 40％
審查資料 30％
面 試 30％
招生名額：14名
114 採計科目：歷史（分科）、國文（學測）、
地理（分科）、英文（學測）
數學Ｂ（學測）
114 甄試項目：資料審查 50％、面試 50％
招生名額：2名 |
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歷史學系簡介 |
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前言/總則 |
繁星推薦
114 採計科目：國文(前標)、
英文(前標)、
社會(前標)
招生名額：8名
分發比序項目：
1.在校學業成績全校排名百分比
2.學測社會級分
3.學測國文級分
4.學測英文級分
5.歷史學業成績總平均全校排名百分比
6.學測國文、英文、數Ｂ、社會級分總和
7.學測數學Ｂ級分 |
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歷史學系簡介 |
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前言/總則 |
史學專題講座
邀請國內外知名學者前來演講
特色課程
如由學生製作之歷史公演舞台劇、木雕課、照護歷史學等等 |
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2026-01-23 16:39:39 |
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歷史學系簡介 |
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系學會 |
連結系上師生，從事職涯講座、體驗工作坊、網站經營、團
康活動、系隊辦理，圖為2024年一日羅馬人工作坊
學生團隊
由學生向公部門提案並從事專案管理，如關注人權議題的二
十而立工作隊，或是從事地方創生迴聲社造 |
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歷史學系簡介 |
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前言/總則 |
歷史學系畢業後，若選擇升學，除了就讀歷史所，
還能夠往民族所、博物館所、人類所、教育所、
社會學所等等發展。
若選擇就業，則可以投入出
版業、新聞業、公職人員、文史工作者等，如三
立新聞台「消失的國界」由本系系友陸琲琲女士
策畫、從事歷史自媒體的神奇海獅、歷史寫作知
名作家謝金魚，或是永仁高中擔任校長的余月琴
女士，都是以上相關領域頗有成就之學長姐，近
來部分新媒體也有徵求寫手的需要，例如知名歷
史普及媒體「故事：寫給所有人的歷史」也有文
章撰寫與自媒體經營人才需求，也可以於在學期
間培養跨領域能力，進入科技業或是新創產業中，
例如於凱鈿科技中擔任開發業務協理的澎偉琳女
士，於歷史系畢業後投身科技業。
若有想了解更
多，相關內容歡迎參閱成大歷史系學會網站
https://ncku-history.org/。 |
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歷史學系簡介 |
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前言/總則 |
Q1：歷史系在學什麼？需要一直背年代嗎？或是會去挖死人
骨頭嗎？
A1：歷史學習重點在於掌握資料，了解歷史如何被詮釋，因
此重視搜尋、整理、分析與詮釋能力之培養與運用非背誦能
力。而挖掘工作屬於考古學的範疇，歷史系以處理文字資料
為主，不會像考古學進行實際挖掘，不過歷史學可以與考古
學互補，為彼此研究帶來新資料與視角。
Q2：大學歷史系課程上課模式？
A2：大學歷史系課程不同於高中歷史課，大多沒有固定參考
書，重視學生課外閱讀能力，因此時常會需要學生在課前閱
讀參考資料，並在上課與老師同學一同討論。除此之外，也
會訓練整合資料並適當引用的寫作能力，對於升學或是職場
都是十分重要能力。
Q3：讀歷史學系學到的東西對未來有幫助嗎？
A3：歷史系學習可以培養論述能力與多元視角的觀察與理解。
歷史系學習中透過蒐集龐雜史料，彙整成為有邏輯與脈絡敘
述，於各行各業中皆有用處；此外，歷史學透過閱讀不同主
題與視角歷史論述，學習獨立思辨能力，培養出面對問題時
能夠以多元視角切入觀察與解決。 |
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歷史學系簡介 |
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前言/總則 |
Q4：有甚麼特質的人適合讀歷史學系？
A4：歷史是現在與過去永無止盡的對話，因此想就讀歷史系
最重要的特質是好奇心，對人文社會領域抱有持續的關懷和
熱忱，去思考這些事物如何被詮釋、對於當代的意義等。且
需要你不排斥文字，透過閱讀與書寫表達自己思考。
Q5：歷史系有什麼特別的選修課程嗎？
A5：歷史系課程內容豐富，近年來因應AI發展，開設史學研
究的數位工具，教導筆記軟體、地理資訊系統、人際網路關
係圖、歷史遊戲製作以及生成式AI的使用，並為學生購置一
個月的 ChatGPT 會員；微學分課程亦十分豐富，如由學生製
作歷史公演，邀請專業劇場講師，並於期末製作長篇舞台劇，
每年約 300 名觀眾觀賞，或是照護歷史學課程，實際前往偏
鄉地區，從事醫學史田野調查。 |
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